中专升格为大专后教学管理与科研管理的问题及对策

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1、中专升格为大专后教学管理与科研管理的问题及对策［摘要］中专升格为大专后，教学与科研管理都发生了诸多变化，使中专阶段的教育管理工作不能适应新的形势。文章在对比分析中专与大专教学及科研管理差异的基础上，指出中专升格为大专后提升教学与科研管理水平的对策。［关键词］中专大专教学管理科研管理问题对策随着我国经济的发展和社会的进步，国民接受高等教育的比例不断提高，许多中等专业学校（简称中专）提升为高等专科学校（简称大专）。由于学校的升格，办学理念、管理模式、生源素质等方面都发生了较大的变化。但受教育管理工作习惯的影响，中专转型为大专的初期，是两种教育

2、管理模式碰撞的时期，刚刚升入高校的教育管理人员不能尽快掌握大专的教育规律，大都延用中专教育管理模式来评价已经升格的大专，使转型初期的大专明显带有中专教育管理的痕迹。所以，只有不断更新教育理念，逐渐改变管理方式，才能适应高校的发展。既要明晰中专与大专教育管理模式的主要差异，继承中专教育管理的优良传统，又要克服中专教育管理不适应大专教育管理的问题，掌握大专先进的管理规律，做好转型初期的教育管理工作，使转型后的大专尽快达到国家对高等专科学校教育管理的要求。一、中专升格为大专后教学管理与科研管理的主要问题1.中专升格为大专后教学管理方面的主要问题

3、。第一，教学管理的理念滞后。首先是共性管理较多，个性较少。由于各地的中专大都实行统一的教学大纲、统一的课程设置、统一的教材以及统一的考试方式。教学管理是刚性的制度体系，过多强调集中，经验主义、教条主义仍然是一些教学管理者的思维定式，行政命令仍然是教学管理的主要手段。而大专的办学规模、学科建设、专业设置、管理体制等都与中专不同，高校教学管理工作的选择权和弹性较大，课程一般由学校自主开设，学校开展的精品课程创建与教学团队评比等活动都是中专所没有经历的教学活动。同时，大专对教师的要求较高，教学节奏快。由于大专的培养目标以及高校对教学工作的要求都

4、与中专不同，高校教学管理工作量大、难度大、改革力度大，这对教师的职称、学历、指导学生实习实训等能力要求较高。而中专教学管理相对封闭、落后、改革节奏缓慢，所以，转型初期学校的教学管理还不适应大专的快速发展。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,

5、duetomissedfatal,whennightcame第二，情感管理多，制度管理少。由于中专教师实行坐班制，重视对教师考勤的显性管理，忽视教学过程中的教学督导和学生反馈等隐形制度管理，削弱了教学环节的跟踪评价。而大专取消了教师坐班制，这对教学管理提出了更高的要求。另外，中专教师的考核评价一般在教研室进行初评，教务处汇总后进行综合评价，绝大部分的管理任务都是集中在学校管理部门，人为因素取代了政策规定。可见，转型时期缺乏对教学质量的监控机制，不可能快速形成完整、高效的教学质量评价体系，教学质量评价多为随机性检查和对突发性事件的处理，随意

6、性和人为性因素较多。第三，教学管理的服务意识不强。由于中专受管理本位思想的影响，“以教学为本、以学生为本、以教师为本”的管理思想和服务思想还停留在形式上，学术权力与行政权力纷争，一些学术人才被行政化，严重影响了教师参与教学管理工作的积极性，管理思想上重管理轻服务的问题还比较普遍。2.中专升格为大专后科研管理方面的主要问题。第一，科研起点较低，科研定位不准确。由于中专阶段强调教学的中心地位，教师的教学工作忙，承担科研任务的教师少。教师还可能把教研和科研混为一谈，他们开展科研的主要目的是为了晋升职称，撰写的论文学术价值不高。中专的科研范围比较

7、窄，一般是研究学校的教育教学问题，服务社会的意识较淡漠，这无法激励教师面向社会研究课题，导致科研成果的推广和应用价值不高。中专的科研缺乏整体规划，大都处在自发与分散的状态，加上教师跨学科、复合型人才较少，研究能力单薄，缺少新兴学科与交叉学科，科研范围较窄，研究成果单一。中专的科研课题数量少、层次低。第二，科研队伍素质较差，研究成果较少。由于中专教师的学历、职称较低，科研管理人员的研究和管理水平都不高，人员配备也不足，缺少科研团队，教师很少参加学术会议，缺乏研究信心，研究热情不高，科研成果不多。第三，管理机制不健全，评价体系不完整。中专科研

8、的考核与激励制度相对乏力，很多学校没有制定科研的长远规划，尚未形成科学、规范、有序的科研管理体系。工作停留在统计、信息处理上，不会管、不善管的情况比较普遍，科研管理工作的临时性、随意性也比较常