关于对乡镇学校体育课改革的探索

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1、关于对乡镇学校体育课改革的探索一直以来，在各教育部门片面追求升学率的应试教育的导向下，农村学校各门文化课教学中都有学生厌学的问题，甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。在小学生的学习主要集中在语文和数学这两科上，而小学生应该是最喜欢体育的人群。在平时的教学活动中，我们常常可以看到，在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。那么从理论和教学实践中可以知道，学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课，而是对一些体育教师因为农村学校的教学条件较艰苦的原因，在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感。这是农村学校的教学设施的因素导致体育教学中教与学的对立，因此，如何上好农村学校体育课，是一个广大农村学

2、校体育教师值得总结、探究的课题。如何上好农村学校体育课呢？我在农村小学任教五年以来的经验与学校实际情况相结合，总结实施以下的教学方法和体会：一、兴趣培养是前提　　兴趣培养，就是增加体育教学的吸引力，让学生对体育课产生浓厚的学习兴趣。一个教育学家说过：“体育教学是一种独具特色的表演艺术，它区别与其它的教学活动，这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定的。”体育课表演的技巧性、和谐性和美感愉悦性的特点，就是教师内在的人格显露。体育教师的表演同演员一样在声、神、行等方面具有艺术修养，向学生展示自己的能力和真实情感。我认为学生对体育课缺乏兴趣，与其责怪学生，不如反问自己。要使体育教学有实效，最先做的

3、工作就是培养学生对体育课的兴趣，使学生愿意学习，快乐学习。这样教师的“教”与学生的“学”之间便形成合力，产生“教学合作”效应，从而产生师生间的情感共鸣。二、“因地制宜”是关键　　所谓“因地制宜”，就是根据教学对象、教学条件HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(t

4、henDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed和教学内容的特点，变换教学方法，以求取得最佳的教学效果，也就是我们经常说的，教学有法，教无定法，贵在得法。　　1、把猜谜、讲故事引进体育课　　在体育课中，体育教学方法基本上是教师讲解动作概念、要领，示范，然后学生随教师进行模仿练习，方法单调，难于吸引学生的兴趣，学生的自觉性和主动性得不到充分的发挥。如果采用提问式教学，让学生从被动学习转为积极学习，可收到良好的效果。针对低年级学生喜欢听故事、猜谜语

5、的特点，我在教《投掷沙包》时，出了个谜语让学生去猜：“一田分两半，炮弹手中握，一方勤躲闪，另方把敌瞄。”谜语一出，学生的注意力集中了，积极性调动起来了，这样不仅激发了学生的兴趣，活跃了课堂气氛，而且使学生对所学的东西易学易记，从而达到了寓教于学的目的。因此，教师要根据教学内容设计教法，要有选择性和针对性，常变常新，步步深入，始终吸引学生的学习兴趣，进而把教学过程变成学生想学、乐学的自觉行动。　　2、做一些让学生集中注意力的练习　　由于学生注意力容易分散，针对这一情况，我根据教材内容，设计一些体育游戏，让学生做反口令练习、模仿动物动作等各种新颖、有趣的集中注意力的练习，收到了良好的效果。如体育游

6、戏《大葫芦小葫芦》中，先让学生用顺口令练习，熟悉游戏规则，之后采用反口令练习，让学生在练习中集中注意力。为了让学生避免分心，游戏违规者须表演各种演艺节目，如唱歌，跳舞，模仿动物动作、声音，或者让学生做一些简单的体育动作（俯卧撑）。3、多采用小型体育竞赛　　在农村学校里，由于学校教学设施缺乏，许多教学内容无法进行，为了让学生获得多一点体育快乐，而又能完成体育教学任务，我在体育教学里多采用小型体育竞赛。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressive

7、youth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed低年级学生争强好胜，