做一名幸福的老师体会

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时间:2018-08-24

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1、做一名幸福的老师体会什么是幸福?有人说:“幸福是吃好,穿好,住好。”有人说:“幸福是做自己喜欢的事情,和自己喜欢的人在一起。”有人说:“工作着是幸福的,学习着是幸福的。”那么我们就是有着“多重幸福”的人,一边教学,一边学习,又能和天真活泼的孩子们在一起,真是其乐无穷啊!是的,我们悉心去发现,当老师确实带给我太多潜在的幸福!上班路上,那一声声“老师好”;上课时,那一双双渴望知识的眼睛汇集的真诚;下课时,那一个个围着你问长问短的可爱样……这些都让我们感到无比幸福。而就在这一瞬间,也让我更加肯定我们的幸福就是天天和孩子们在一起,看到孩子们的点滴进步,拥有学生真诚的爱!毛泽东同志说,教师是人类灵

2、魂的工程师;胡锦涛同志说,教师要为人师表,注重师德修养。这对我们教师提出了更高的要求。教师启人思想,发人智慧,让人活得更有质量。学生如何发展,关键在于教师。我们的工作要想受到学生的欢迎,想得到领导和社会的肯定,我们就应该尽心尽责。更重要的是我们自己也在其中获得了幸福,那么我们一定要深信以下几条朴素的真理: 第一是要热爱学生,诲人不倦maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(

3、4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus当一名老师,要想长期保持工作的积极性,要想得到学生的尊敬,要想在事业上有所作为,要想当一名好教师,归根到底,秘诀只有唯一的一个,就是真心实意地爱自己的学生。我们要像宽容自己子女的小脾气一样,和原谅自己朋友的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。世上没有十全十美的人,如果有,那么也不需要我们教。我想:我们的工作就是把学生从不懂教到懂,从不优秀变到优秀。    爱学生,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜。日

4、子久了,你就会发现有一团“幸福云”已紧紧裹住你的的心灵。我们在付出爱的同时,也收获了许许多多……第二是要爱岗敬业,尽心尽责“爱岗”,是对教师的工作岗位充满热爱之情;“敬业”是对所从事的教育事业具有强烈的责任感。只有爱岗敬业,才能尽心竭力为师。教师爱岗敬业,需要树立坚定的事业心,热爱教育,安心从教。有了事业心,才能不为金钱所惑,不为名利地位所动,全身心地投入到自己所爱的事业之中。幸福不是毛毛雨,教师职业并不必然是幸福的,它的幸福依赖于教师的敬业心和积极的工作。我们每个人幸福都和自己的工作紧密联系在一起。工作是一种天性,也是人获得幸福、享受幸福的主要源泉。对于一个教师来说,以忘我精神献身于崇

5、高的职业,这是一个教师的最大幸福。第三是要严谨治学,精业勤业maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus严谨治学,就是要求教师在学习和研究中,既要认真求学、一丝不苟的态度,又要勇于探索、不断创新

6、的精神。人类知识不断增长,不断更新,这就要求我们勤奋学习,不断追求新知识。我们教师应虚心塌实,在学习中虚怀若谷,不图虚名,永不满足。在教学中,我们要一丝不苟地对待每一堂课、每一次练习、每一位学生。课前,深入钻研教材,探索教育教学规律,课上运用灵活多样、生动活泼的教育教学方法,使自己成为精通业务的专家。当我们理解记忆的方法和过程之后,就不会为学生记不住而生气了;当我们理解人的能力有差异后,你就不会为“后进生”的存在而生气了;当我们了解少儿多动症之后,我们就不会把学生的多动当做孩子故意捣乱,也不会怀疑自己的课不够生动,那么我们就幸福并快乐着。第四是要团结协作,携手共进教师在教育教学过程中的无

7、助是工作压力大的主要原因。从教师工作的最佳状态看,教师需要真诚地与他人合作——需要与学校管理者合作,需要学校老师合作,需要和学生合作,也需要和家长合作。只有一种近乎无缝衔接的合作。我们才能从无助中解脱出来,从而获得慰藉和自信。“众人拾柴火焰高。”碰到难题,大家一起想办法;碰到教学问题,大家一起商讨;碰到教育琐事,我们一起解决……我们不再因教育教学问题而头痛,反而可以从他人的经验中学到教育教学策略,增加自己的职业价值。所以团结协作,是

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