《心理健康教育与教师心理素质》模拟试题(含答案)

《心理健康教育与教师心理素质》模拟试题(含答案)

ID:16702050

大小:117.50 KB

页数:24页

时间:2018-08-24

《心理健康教育与教师心理素质》模拟试题(含答案)_第1页
《心理健康教育与教师心理素质》模拟试题(含答案)_第2页
《心理健康教育与教师心理素质》模拟试题(含答案)_第3页
《心理健康教育与教师心理素质》模拟试题(含答案)_第4页
《心理健康教育与教师心理素质》模拟试题(含答案)_第5页
资源描述:

《《心理健康教育与教师心理素质》模拟试题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《心理健康教育与教师心理素质》模拟试题(含答案)第一、二章一、单项选择题:1.世界卫生组织早在1948年的成立宣言中就明确指出“健康”是指:()A.身体上、心理上没有疾病和虚弱现象。B.身体上、心理上和社会上的完满状态而不仅是没有疾病和虚弱现象。C.身体上没有疾病和虚弱现象D.身体上、心理上的完满状态而不仅是没有疾病和虚弱现象。2.心理健康这个概念不同学者有不同解释,精神病学者麦灵格认为()。A.心理健康是一种持续的心理状况,当事者在那种情况下能做出良好的适应,具有生命的活力,且能充分发展其身心

2、的潜能。B.心理健康就是合乎某一水平的社会行为,一方面能为社会所接受,另一方面能为本身带来快乐。C.心理健康是人们与环境相互之间具有最高效率即快乐的适应情况。D.个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态。3.所谓心理问题是指在个体发展过程中,由于外部影响或内部失调而引起的()。A.暂时性的心理失衡现象B.永久性的心理失衡现象C.心理功能发生局部障碍的表现D.心理功能出现的严重障碍的表现4.注意力集中水平偏低,一般很难超过十几分钟,过分好动,自制力极差,性绪不稳定,易激动等,这是典

3、型的()。A.抑郁症B.自闭症C.精神分裂症D.多动症5.宗旨是:“完全从事慈善的、科学的、文化的、教育的活动,尤其是关于世界各国人民的心理健康的保持和增进,心理疾病、心理缺陷等的研究、治疗和预防,以及全体人类的幸福的增进。”的心理卫生组织是()。A.美国全国心理卫生协会B.中国心理卫生协会C.世界心理健康联合会D.国际心理卫生委员会6.在1948年召开的第三届国际心理卫生大会上,通过了一份题为()的纲领性文件。A.《心理健康与世界公民》B.《国际心理健康展望》C.《一颗发现了自我的心》D.《关

4、于心灵营养问题》7.“在教育工作中,一切都应该以教育者的人格为依据,任何章程、任何纲领和任何管理机构,不论它们被设想的多么精巧,都不能代替人格在教育事业中的作用。”提出该教育理论的教育家是()。A.俄国教育家乌申斯基B.苏联教育家马卡连柯20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.not

5、drawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender23C.美国教育心理学家JM索里D.美国教育学家C.W特尔福德8.我国古代教育家、思想家孔子曾提出“以身作则”的见解,这体现了教师职业的()特点。A.复杂性B.针对性C.示范性D.崇高性9.教师的()是认识能力的核心要素,是决定一个人的理解能力的关键。A.教学能力B.创造能力C.知觉能力D.思维能力10.关于教师角色

6、认识和角色期待下列说法中不正确的是()。A.角色认知是指对某一角色规范的了解与认识B.角色期待指人们在角色认知的基础上所形成的对某一角色的期望和要求C.角色期待通常包括自我期待和内部期待两种D.自我期待是指教师基于对教师角色的正确理解而形成的一种理想化的自我形象和自我期望11.下列关于教师心理健康对学生心理健康影响的论述中不正确是()。A.教师不健康的心态必然导致学生的心理障碍B.教师不健康的心态会影响正常的师生关系C.教师不健康的心态会影响学习态度和生活态度D.教师的心理健康程度是影响心理健康

7、教育效果的一个关键因素12.教师的语言表达能力属于下列教师应具备的能力中的()。A.全面、深入了解学生的能力B.人际沟通能力C.教育诊断与指导能力D.获取新信息的能力13.实际上,对于学生心理健康教育和德育来说,()是增强社会适应能力的重要内容。A.良好道德品质的形成B.良好的学习成绩C.良好的生活习惯D.保持良好的心理状态二、多项选择题1.中国心理卫生协会会长陈学诗认为要判断一个人是否健康的具体标准是()。A.没有器质性或功能性异常B.没有主观不适的感觉C.没有异于平常人的表现D.没有社会公认

8、的不健康行为2.不健康的心理状态依据心理功能受阻的程度,一般可以分成()。A.心理问题B.心理变态C.心理障碍D.心理疾病3.怎样才算心理健康,当前常用的判断标准主要有以下几种:()。A.统计测量标准B.临床病理标准C.社会适应标准D.个性发展标准4.心理卫生工作进入学校之后,对传统的学校教育起到了重要的补充作用,比如,在目标任务上,心理卫生的三级目标是()。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonar

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。