2012-2013-2就业指导期末考试题a卷

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1、郑州大学西亚斯国际学院2012-2013学年第2学期《就业指导课》试卷（A）（供各级各学院各专业使用）试卷类型：备注：（开卷）（所有试题答案均作答在答题纸上）一、单项选择(每空2分共20分)1、简历求职的最初阶段，一份成功的简历不但能够获得面试的机会，还能够给招聘方留下好的印象，有利于求职者的求职。一个成功的求职者做简历前必须明确的三点内容是：（）（1）薪资及福利待遇（2）求职的目标（3）自己的优势（4）企业的性质：国企、民营、外企、合资… （5）招聘方的需求（6）企业的规模A.(（1）（3）（5）B.（2）（3）（5）C.（2）（3）（4）D.（1）（2）（5）2、

2、大学生培养决策能力应注意（）几点：①克服从众心理，②增强自信心，③决策勿求十全十美，④多向师长请教A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④3、劳动者在同一用人单位连续工作满（）年后提出与用人单位订立无固定期限劳动合同的，应当订立无固定期限劳动合同。A.三B.五C.八D.十4、现阶段毕业生基本就业渠道有哪些： ①招聘会 ②网络平台招聘 ③通过熟人介绍或社会关系 ④通过中介服务机构介绍（）A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④5、大学生普遍认为，谈话就是表露自己。“说”是最重要的，其实不然，“说”只是一方面，“注意倾听”也是谈话中重要的技巧。在与别人交谈的过程中，应

3、掌握哪些技巧?以下说法正确的是：（）A.通过语言和表情传递给对方你的理解和感受B.适度展开自己的话题C.专心听讲时给与自己的暗示性赞美D.以上都对6、面试问题分析之：“请你自我介绍一下好吗？”这是面试中的一个必考题目，回答起来也必须慎重。关于这个问题的回答，下列说法正确的是：（）A.回答这个问题时不要与简历出现太多的落差。B.表达方式尽量口语化，用简单明了的话语说清楚问题，要切中要害，不谈无关、无用的内容。C.回答要条理清楚，层次分明，尽量在规定的时间内回答完问题。D.以上说法都正确。7、实施职业生涯规划可以分哪几个（）步骤：①扬长避短，②寻找差距，③20curren

4、cydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender第3页共页弥补差距，④有具体施工图A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④8、大学生就业问题如今已经成为了全社会关注的焦点。造成现阶段大学生就业难

5、的最关键因素是：（）A.不合理的社会关注和就业制度。B.家庭和学校对大学生就业的不正确的指导作用。C.大学生本身缺乏相应基本素质以及自身定位的偏差。D.以上说法都正确。9、当你决定要应聘一个公司的某个职位时，你应该提前关注和了解的公司的相关信息是（ ）（1）公司的规模、历史、经营状态（2）声誉（行业内外人对它的印象）（3）创造的产品或提供服务的范围（4）管理阶层的风格，是积极的、有冲劲的？还是保守的？（5）是本地公司还是国际机构？A.(1)、（2）、（5）B.（3）、（4）C.（1）、（4）、（5）D.（1）、（2）、（3）、（4）、（5）10、《劳动合同法》第二十条

6、规定，“劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的（ ），并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。”A.80% B.70%C.60%D.50%二、多项选择（每题4分共20分）1、我们要树立远大的职业理想，是因为（     ）A职业理想可以确定人生发展目标     B职业理想是职业选择的向导。C确定职业目标，树立远大的职业目标，是个人的事，与其他各种因素无关D只有树立了远大的职业理想，才能为自己的职业生涯做好准备。2、设计一个成功职业生涯规划应该把握的要点是（      ）。A分析自身条件     B确定职业目标       C规划发展阶

7、段     D制定实现措施3、用人单位在劳动者发生（    ）情况时，可以立即解除劳动合同。A经试用不合格        B患病的医疗期届满后不能胜任原来工作，也不能从事由用人单位安排的工作C因工负伤的医疗期届满后不能胜任原工作       D严重违反劳动纪律4、人生的价值实现离不开良好的职业道德行为,这是因为（     ） A人生的价值在于贡献,在于服务群众、奉献社会的职业实践中,而服务群众和奉献社会又都是职业道德的基本规范 B在职业活动实践中把职业道德规范外化为服务群众、奉献社会的自觉行为,人生价值就得以实现了 C加强职业道德建设,是纠正行业不正