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《三年级上英语教案-unit4 this is my dad-教科版(广州深圳)【小学学科网】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、xiaoxue.xuekeedu.com一、教学内容Page14A.Learntosay二、教学目标听懂他人使用Thisis…介绍父母和老师，并能用此句型向他人介绍自己的父母和老师，语音语调正确。三、教学重难点听懂他人使用Thisis…介绍父母和老师，并能用此句型向他人介绍自己的父母和老师，语音语调正确。四、教学过程A.greeting继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语，例如Classbegins,Standup,Sitdown,please.Hello,boysandgirls.并且做出相应的反应。
2、B.Freetalk:T：Classbegings.S1:Standup.T:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,Missandgirls.T:T:Goodmorning!…S:Goodmorning!开起小火车，一个接一个和后面的小朋友打招呼。并且使用——Goodafternoon。——Goodevening。进行替换。C、Presentation：——Goodmorning——Goodmorning，MissQi。今天，老师要到你们家去进行家访，你们可要向老师介绍你们的爸爸、妈妈噢。D、Le
3、arntosay引导学生使用所学语言。[来源:学#科#网Z#X#X#K]（1）Let’sreadthedialoguetogether.引导学生用各种形式，变化各种声调朗读课文对话。（2）Canyouactthedialogue?locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpe
4、nter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame xiaoxue.xuekeedu.com引导学生表演对话。（3）Canyoumakedialogueslikethis?1)先与一位学生做示范。可适当增加一些句子，使对话更丰富完整。T：Hello，I’mMissQi.S：Hello，MissQi.T:Goodmorning!…S:Goodmorning!T：Couldyouintroduceyourparent
5、s？S：OK。Thisismymum。Thisismydad。2）引导学生展开想象，让他们在类似的生活场景中运用所学语言。每对上台表演的学生可先简要介绍一下自己对话的场景。E、Assignhomework[来源:学&科&网Z&X&X&K]（1）听录音，进行对话。（2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。（3）鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。第2课时一、教学内容Page15B.Lookandlearn二、教学目标能听懂、会说dad，mum和teacher这三个单词，发音准确。三、教学重难点能听懂
6、、会说dad，mum和teacher这三个单词，发音准确。四、教学过程A.greeting（Theteacherstandsinfrontoftheclassandgreetsallthestudentsagainandpromptsthemtoanswer.）T:hello.Ss:Hello.继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语，例如Classbegins,StandlocatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassin
7、ation.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame xiaoxue.xuekeedu.comup,Sitdown,please.Hello,boysandgirls.并且做出相应的反应。B.Freetalk:T：Classbegings.S1:Standup.T
8、:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,Missandgirls.T:T:Goodmorning!…S:Goodmorning!开起小火车，一个接一个和后面的小朋友打招呼。并且使用——Goodafternoon。——Goodevening。进行替换。C、Presentation：(1)Whenwemeetsomeoneinthe…,wesh
