【生物】湖北省武汉市第二中学、麻城一中2014-2015学年高二下学期期中考试

《【生物】湖北省武汉市第二中学、麻城一中2014-2015学年高二下学期期中考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、湖北省武汉市第二中学、麻城一中2014-2015学年高二下学期期中考试考试时间：2015年4月28日上午10:30－12:00　试卷满分：90分一、选择题（每小题1分，共40分）1、下列哪一项不属于催生基因工程诞生的基础理论（）A、1944年艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质B、1958年梅塞尔松和斯塔尔用实验证明DNA的半保留复制C、1966年霍拉纳用实验证明遗传密码的存在D、1967年罗思和赫林斯基发现细菌的质粒能复制，并可以在细菌细胞之间转移2、1973年，博耶和科恩选用

2、仅含单一EcoRI酶切位点的载体质粒pSC101，使之与非洲爪蟾核糖体蛋白基因的DNA片段重组。将重组DNA转入大肠杆菌DNA中，转录出相应的mRNA。有关这个实验的分析错误的是：（）A、博耶和科恩成功的构建了第一个体外重组DNA分子B、证明了质粒可以作为基因工程的载体，重组DNA可以进入受体细胞C、证明了外源基因可以在原核细胞中成功表达，实现物种之间的基因交流D、表明了基因工程正式问世3、下列有关基因工程的叙述，正确的是（　　）A、可以利用基因工程培育生物的新物种B、目的基因和受体细胞均可来自

3、动物、植物或微生物C、必须经过严格的设计，在生物体外对细胞进行重组拼接D、基因工程又叫DNA拼接技术或基因重组技术4、某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表，限制酶a和限制酶b的识别序列和切割位点如图所示，下列有关说法正确的是（　　）酶a切割产物（bp）酶b再次切割产物（bp）2100：1400：1000：5001900：200：800：600：1000：500A、在该DNA分子中，限制酶a与限制酶b的识别序列分别

4、为3个、2个15B、限制酶a与限制酶b切出的黏性末端不能相互连接C、限制酶a与限制酶b切断的化学键不相同D、用限制酶a切割与该线性DNA碱基序列相同的质粒，一定得到同样的4种切割产物5、下列关于“分子运输车”的叙述，正确的是（）A、常见种类只有质粒和动植物病毒B、能够在受体细胞中进行自我复制，但不能整合到染色体DNA上C、质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接D、在基因工程操作中真正被用作载体的质粒都是进行过人工改造的6、基因工程中，需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒，便于重

5、组和筛选。已知限制性核酸内切酶I的识别序列和切点是一G↓GATCC一，限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC一，根据图示判断下列叙述正确的是（　　）　　　　　A、用限制性核酸内切酶切割获得目的基因时，有2个磷酸二酯键被水解B、质粒用限制性核酸内切酶I切割，形成2个黏性末端C、目的基因用限制性核酸内切酶Ⅱ切割，有8个氢键被破坏D、酶I和酶Ⅱ切割后获得的粘性末端相同，只能用T4DNA连接酶来连接7、已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产，乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此

6、，可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内，使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。下列叙述错误的是（）A、在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上，可推测出丙种蛋白质的基因序列，再利用化学方法合成目的基因B、获得丙种蛋白质的基因除A中方法外，还可用基因文库、PCR方法C、将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共同培养，筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织，由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗乙种昆虫的危害。D、若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口，则该植株的种子也15将含有丙种蛋白质基因

7、8、下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，正确的是（　　）A、同一物种的cDNA文库只有1种，不同物种的cDNA文库完全不同B、某真核生物的cDNA文库中的某基因一定比基因组文库中的该基因短C、可以利用反转录法获取cDNA文库和基因组文库D、只有cDNA文库的基因可实现物种间的基因交流9、chIL基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建缺失chIL基因的变异株。构建过程如图所示，下列叙述不正确的是（　　）A、利用PCR技术可以从蓝细菌细胞中获取c

8、hIL基因B、①②过程应使用不同的限制性核酸内切酶C、构建的基因表达载体中应含有起始密码子、终止密码子和复制原点D、若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出所需变异株10、若要利用某目的基因（见图甲）和P1噬菌体载体（见图乙）构建重组DNA（见图丙），限制性核酸内切酶的酶切位点分别是：BglⅡ（A↓GATCT）、EcoRI（G↓AATTC）和Sau3AI（↓GATC）。下列分析合理的是（　　）　　　　　　甲　　　　　　　　　　　　　乙　　　　　　　　　　　　　　丙A、用EcoRI切割目的基因和P1