【生物】安徽省程集中学2012-2013学年高二下学期期中考试

《【生物】安徽省程集中学2012-2013学年高二下学期期中考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2012-2013学年度第二学期期中考试高二生物试题注：1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。共100分，考试时间90分钟。2.本试卷答案均填写在答题卷上。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本题包括30题，每小题只有一个选项符合题意，第1至10题每小题1分，第11至30题每小题2分，共50分。）1．下列关于内环境的说法，正确的是（）A．细胞内液、血浆、淋巴、组织液、消化液都是体液B．内环境的稳态就是指渗透压、温度、PH这三个指标的相对稳定C．人体红细胞内的O2进入组织细胞中参与氧化分解有机物，至少要通过6层由磷脂分子组成的膜D．家兔、鱼类、鸟类、草履虫都是间接与外界环境

2、进行物质交换的2．下列物质中，可在血浆中找到的有（）A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、纤维素、CO2、Na+C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇3.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（）A.炎热时汗腺汗液分泌增加B.病毒感染后体温升高到41℃C.进食后胰岛素分泌增加D.食物过咸时，抗利尿激素释放增加4.右图表示人体组织，A、B、C表示细胞外液。下列叙述正确的是()A.A为血液，B为淋巴，C为组织液B.C可以与A、B之间相互转化C.3中氧气浓度常高于2D.C中的液体增加会引起组织水肿5.在人体内环境中可以发生的生

3、理过程是()A.神经递质和细胞因子的合成B.血浆蛋白的合成C.葡萄糖的氧化分解D.抗体与抗原发生特异性结合6.下列有关突触结构和功能的叙述，错误的是（）A.突触间隙属于内环境，液体是组织液B.神经递质的释放依赖于细胞膜的流动性C.神经递质会长时间存在于突触间隙D.兴奋通过突触的传递是单向的7．细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于（）A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层B．下丘脑、下丘脑、下丘脑10C．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑8.下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本B．具顶端优势的枝条，其侧芽部位

4、因生长素浓度过低而不生长C．细胞分裂素促进细胞衰老，乙烯促进果实生长D．植物激素的合成不受环境因子的影响9.一般情况下，血清中抗体浓度会随免疫接种次数而发生相应变化。如果第二次免疫接种与第一次免疫接种所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是（）10.下列有关生物种群密度调查方法的表述，不正确的是（）A.样方法适用于植物种群密度的调查B.标志重捕法适用于所有动物种群密度的调查C.进行种群密度的调查要随机取样，同时保证样本数量足够多D.进行种群密度的调查有利于合理利用资源11.下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程。细胞I、II和物质M、N与图示相符的是（）①传出

5、神经元、传入神经元、神经递质、受体②甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体③胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原④浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原A．①③B.①④C．②③D．②④12.将成年雄性小白鼠的甲状腺摘除，从第三周开始，每周注射激素a，结果激素a和激素b在血液中浓度变化如下图，下列表述正确的是（）A.a曲线代表促甲状腺激素，在动物体内，由垂体分泌B.b曲线代表促甲状腺激素，在动物体内，由甲状腺分泌C.a曲线代表甲状腺激素，在动物体内，由甲状腺分泌D.b曲线代表甲状腺激素，在动物体内，由垂体分泌1013.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激

6、素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（）A.赤霉素、脱落酸B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素D.赤霉素、乙烯14.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面放置两个相距2～3厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予可以引起兴奋的电刺激。观测到的电流表指针偏转情况可表示为（）15.激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，有关分析正确的是（）A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，刺激Y可能使血糖含量降低B.①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射，其中②结构位于下丘脑C

7、.靶细胞是全身组织细胞，其代谢改变可能是非糖物质转化为葡萄糖加强D.靶细胞上“受体”的物质基础是脂质，由此体现细胞间的信息传递16.为研究不同室温条件对皮肤及口腔温度的影响，某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验测量。测量结果如图所示。下列分析错误的是（）A.从图中可以看出，口腔温度基本不变，能保证酶催化所需的适宜温度B.在50～90min，皮肤温度下降的原因是室温降低，皮肤血流量减小C.第90min时，为了减少热量散失，立毛肌