10宋振杰老师新员工培训系列课程之十入职新人的第一次

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1、宋振杰老师新员工入职职业化训练系列课程之十：《做好入职的第一次》课程大纲课程设计的背景与目的每个人对自己的第一次都会记忆犹新，第一次上学，第一次约会，第一次登台表演……对于职场新人来说，第一天上班更是人生的一次重要体验，上班之后，新人还会遇到很多很多的第一次，比如第一次参加会议，第一次接受上司交办的工作任务，第一次参加公司饭局，第一次与上司一起公务出差，第一次……面对职业生涯的第一次，如同“扣好人生第一粒扣子”一样，新人既充满着兴奋、期待，也有些许担忧、忐忑，甚至有些紧张、焦虑，如何确保第一次就做对、做好，给上司和同事留下一个好印象，如何旗开得胜，一鸣惊人，最起码也要做到不出丑，不犯低级错误

2、。这些都是新人所关心的。新人的这些想法是有道理的。心理学上有一个著名的首因效应，也叫首次效应、优先效应或第一印象效应，是指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，也即是“先入为主”带来的效果。当不同的信息结合在一起的时候，人们总是倾向于重视前面的信息。首因效应所形成的第一印象常常影响着人们对他人以后的评价和看法。本课程即是针对新人遇到的职场第一次而设计，目的是帮助新人顺利经过第一次的考验，创造良好的首因效应，为今后的职业发展创造良好的条件。课程收获第一次对于新人来说，意味着机会也意味着挑战。本课程以新员工如何做好职场第一次为重点，列举了新员工通常会遇到的第一次事件，结合具体场景，给出具

3、体的应对策略，实操方法与技巧。运用案例解析、方法点拨、视频教学、互动练习、测试思考等授课方法，让学员实现以下收获：（1）了解职场第一次的相关场景、知识，增强对第一次事件的感性认识，做好一定的心理准备。（2）掌握职场第一次的应对策略与实操方法，为顺利应对打好基础。（3）熟悉职场第一次的注意事项与细节，确保不出现低级错误。课程对象刚入职的新员工。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindividualab

4、sorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember课程时间6课时（1天）主讲老师宋振杰，清华大学职业经理训练中心教授会成员，人社部CETTIC（中国就业培训技术指导中心）职业基本能力专项培训专家委员会成员，北京时代光华高级讲师，职业素质训练专家。具有大型国有企业、政府部门和民营企业14年领导经历，理论功底和实战经验丰富。宋振杰老师是北京大学出版社金牌作者获得者，百度百家等新锐媒体专栏作者。著有职业素质培训专著《做管理

5、就是管员工带队伍》《马化腾跑赢互联网的26个竞争策略》《黄金心态》《赢在起点：新员工职业化六大关键》《从工人到工匠》等16部。宋振杰老师的新员工入职训练课程《赢在起点》2015年成为北京市总工会首都职工素质工程新员工培训标准课程，《赢在起点》一书被指定为首都职工素质工程专版教材。10余年来，宋振杰老师专注于职业素质方面的研究与培训，曾服务中国职业教育技术协会、北京市总工会、北京市人保局、北京金隅集团、北京一轻控股集团、北京公交集团、北汽集团、中国兵器工业集团、长虹集团、海信集团、蒙牛集团、美国应用材料（中国）公司、海立股份、黄金搭档、光明乳业、上海外高桥造船公司、新中源陶瓷集团、宝信软件、上

6、海通用汽车、工农中建交五大国有银行、中国邮政储蓄银行、招商银行、兴业银行、申银万国证券、国泰基金、太平洋保险、中华保险、永诚保险部、信泰人寿、安徽交通投资集团、湖南出版集团、中国农业大学研究生院等700余家企业和单位，并在各地举办公开课600余场次，受到欢迎和好评。课程大纲第一讲第一次完成上司交办的工作任务第二讲第一次参加会议第三讲第一次参加饭局第四讲第一次公务出差第五讲第一次与上司一起出差第六讲第一次参加年会第七讲第一次参加培训第八讲第一次拜访客户ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructur

7、e",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember第九讲第一次犯错ofwork,relationships,needandp