苏教版中职语文（基础模块）下册第27课《威尼斯商人》教案

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1、苏教版中职语文（基础模块）教案威尼斯商人练习题（带答案《威尼斯商人》同步训练一、基础知识。1、给下面加点的字注音。恻（）豁（）癖（）庖（）霖（）铭（）砥（）爵（）怜悯（）磅（）袒（）诉讼（）契（）刽子手（）2、文学常识填空。①《威尼斯商人》选自《________》（人民文学出版社1994年版）里的《威尼斯商人》第四幕第一场。作者是______________，他是______________时期_____国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。他的四大悲剧分别是______________、______________、______________、____

2、__________。他的四大戏剧是______________、______________、______________、______________。②从体裁上看，《威尼斯商人》是______________,《罗密欧与朱丽叶》是______________。③欧洲文学中不朽的四大吝啬鬼典型为莎士比亚《威尼斯商人》中的______________，莫里哀《悭吝人》中的______________，巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的______________，以及果戈理《死魂灵》里的______________。②不准流一滴血，________不准割得超过________不足一磅的重量

3、，________你割下来的肉，比一磅略微轻一点________重一点，________相差只有一丝一毫，________仅仅一根汗毛之微，________要把你抵命。3、指出下列各句是谁说的话？运用了什么修辞？在表达上有什么效果？①你这样没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？____________________________________________________________________②不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。___________

4、_________________________________________________________4．简答题。①夏洛克开始为了讨好鲍西娅，用了哪些动人的词语？其目的是什么？答：________________________________________________②鲍西娅对夏洛克是怎样智斗取胜的？答：________________________________________________二、阅读理解。（一）威尼斯商人（节选）鲍西娅你这场官司打得倒也奇怪，可是按照威尼斯的法律，你的控诉是可以成立的。（向安东尼奥）你的生死现在操在他的手里，是不是？安东尼奥他是

5、这样说的。鲍西娅你承认这借约吗？安东尼奥我承认。鲍西娅那么犹太人应该慈悲一点。夏洛克为什么我应该慈悲一点？把您的理由告诉我。鲍西娅慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：苏教版中职语文（基础模块）教案御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君上的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种上帝的德行，执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。所以，犹太人，虽然你所要求的是公道，可是请你想一想，要是真的按照公道执行起赏罚来，谁也没有死后得救的

6、希望；我们既然祈祷着上帝的慈悲，就应该按照祈祷的指点，自己做一些慈悲的事。我说了这一番话，为的是希望你能够从你的法律的立场上作几分让步；可是如果你坚持着原来的要求，那么威尼斯的法庭是执法无私的，只好把那商人宣判定罪了。夏洛克我自己做的事，我自己当！我只要求法律允许我照约执行处罚。1、鲍西娅对夏洛克抱有希望吗？她为什么要这样做？____________________________________________________________________2、鲍西娅劝夏洛克发慈悲，指的是什么？（用文中的话回答）_____________________________________

7、_______________________________3、鲍西娅为什么强调慈悲？____________________________________________________________________４、作者在公爵劝说无效之后又来劝说，这对刻画夏洛克有什么作用？____________________________________________________________________5、联系全文，