(word课件）广西版一年级下册美术教案

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1、课题：1.《民间玩具》主备人：张琴上课时间：第一周课时划分：一课时教学目标：1.初步了解民间玩具的知识；2.培养对中国民间艺术的兴趣和热爱家乡、热爱生活的思想感情；3.提高艺术鉴赏力和健康向上的审美情趣。教学重点：让学生初步了解中国民间玩具（部分）及其图案所包含的寓意。教学难点：深入浅出，恰如其分地对学生进行讲解，启发学生初步认识，感受中国民间玩具的艺术风格和特点。教学过程个性化设计一、师：今天，老师就和大家一起走近喜色洋洋的中国民间玩具！展示课题《中国民间玩具》。二、欣赏几件民间玩具作品，使生初步感受中国民

2、间玩具。请生说说你还知道哪些民间玩具？生答：风筝、空竹、拔浪鼓。三、请你猜猜看,它们是用什么材料做的?生看图回答：草编玩具、布制玩具、泥制玩具等。四、师根据学生答出的玩具的种类，引导学生们进行该玩具的深入学习！提问：你知道布制玩具是怎么制作的吗？生答：布缝制的，里面装有棉花。师小结：真不错！农家妇女为孩子做的玩具，他们熟悉这些动物，他们把儿童的形态神态与动物形象相融合，使布玩具憨态可掬，稚拙可爱。如鸡、兔等民间玩具是上面装饰有布贴花、锈花等。五、大家都知道考老虎是森林之王，它的特点是？生答：威风，额头有一个“

3、王”字师问：那为什么大人还给孩子们做布老虎玩呢？生答。师小结：给孩子一个“老虎朋友”辟邪免灾，美丽的斑纹，威武的姿势，以及象征“百兽之王”的“王”字。请仔细观察布老虎的神态，花纹，色彩，思考回答。生答：神态稚拙，花及色彩鲜艳六、演示泥制玩具。（师：泥狗狗，自远古流传至今的泥玩具，人称“活化石”，真图腾）。　　师生探讨泥玩具的特点是：鲜艳醒目的色彩，给百花卉图案装饰。七、课件欣赏食品玩具，你能说说在什么地方见过这些食品玩具，它是怎么被做出来的吗？生答：在路边小摊上。老鼠是吹出来的，龙是捏出来的。八、欣赏竹制、草

4、编等其它材料制作的玩具。总结：原来中国民间玩具除了好看，还可以有健身的功能呢！我们今天知道了中国的民间玩具种类繁多，材料随手可得，并带有很多美好的祝福，今天很开心同学们一起看看聊聊、做做玩玩民间玩具，希望同学们能和民间玩具交上朋友！板书设计：民间玩具风筝、空竹、拔浪鼓教学反思：课题：2.《天上的云朵》主备人：张琴上课时间：第一周课时划分：两课时教学目标：1.引导学生欣赏大自然的美，感受色彩的美，学生能用简短的语言进行评述，表达自己的审美感受。2.培养学生热爱大自然的情感，培养学生保护大自然的环保意识。教学重点

5、：引导学生欣赏大自然的美，感受色彩的美，学生能用简短的语言进行评述，表达自己的审美感受。教学难点：培养学生热爱大自然的情感，培养学生保护大自然的环保意识。教学过程个性化设计第一课时一、导入。游戏导入：走进大自然。由老师扮成导游，学生充当游客，自然风光的录像、图片是旅游景点，师生共同坐上飞机去观光。看一看，说一说。播放背景音乐，教师带领学生逐一观赏自然风光的录像或图片，着重引导学生仔细观察天空中的色彩变化，学生展开自由的联想和想象。你看到的天空是什么样子？你想到了什么？（教师启发学生用简短的语句表达所见所想，鼓

6、励学生大胆地表达自己的感受。）我们什么时候都能看见蓝天白云吗？（教师启发学生初步理解蓝天白云与人类、与环境保护的关系，让学生知道保护大自然的道理。）二、评一评，想一想。1.画家和小朋友表现蓝天白云的美术作品。提问：作品中有什么？你喜欢吗？为什么？（着重引导学生欣赏、感受画家笔下和小朋友眼中的天空，鼓励学生用简短的语言描述、解释作品，发表自己的评价。）2.出示蓝色卡纸、棉花、泡沫塑料、彩纸等，提问学生：你们想到了什么？3.学生讨论：怎样打扮蓝天。第二课时一、复习导入二、做一做。教师福利学生对身边材料展开丰富的联

7、想和独特的构想，知道学生结合自己的兴趣和能力，自由选择绘画、剪贴或撕贴的方式，在蓝色的纸上天上白云、小鸟……三、作品展示。学生作品展示，学生介绍自己的作品，并进行自评、互评。四、拓展。教师展示表现朝霞、夕阳、星空灯自然风光的摄影图片和美术作品，引导学生欣赏，启发学生平时注意观察自然景物，从中发现美，并将观察到的景象和自己的感受，用绘画或拼贴的形式表现出来。五、学生课后和同伴一起讨论：我能为保护自然环境做些什么？板书设计：天上的云朵环境保护教学反思：课题：3.《五彩缤纷的花朵》主备人：张琴上课时间：第二周课时划

8、分：两课时教学目标：1.通过观察大自然里的五彩缤纷的花朵，了解花朵的色彩和形状，感知花朵的自然美、艺术美，能够运用媒材和多种手法进行花朵的创作表现。2.培养热爱大自然的情感，体验欣赏美、感受美、发现美的愉悦，激发对花朵的喜爱之情。教学重点：通过观察大自然里的五彩缤纷的花朵，了解花朵的色彩和形状，感知花朵的自然美、艺术美，能够运用媒材和多种手法进行花朵的创作表现。教学难点：培养热爱大自然的情感，体验欣