第二外语(英语)教学大纲

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1、目录《第二外语(英语)》教学大纲3《公共关系学》教学大纲5《知识产权法A》教学大纲8《哲学思维方法》教学大纲12《中西方文化比较》教学大纲15《艺术概论》教学大纲18《人力资源管理概论》教学大纲21《现代汉语B》教学大纲24《古代汉语B》教学大纲26《基础写作A》教学大纲29《基础日语Ⅰ》教学大纲33《基础日语Ⅱ》教学大纲39《基础日语Ⅲ》教学大纲45《基础日语IV》教学大纲49《高级日语Ⅰ》教学大纲53《高级日语Ⅱ》教学大纲55《日语视听说Ⅰ》教学大纲57《日语视听说Ⅱ》教学大纲60《日语视听说Ⅲ》教学大纲64《日语视听说Ⅳ》教学大纲

2、66《日语口语Ⅰ》教学大纲69《日语口语Ⅱ》教学大纲72《日语口语Ⅲ》教学大纲75《日语口语Ⅳ》教学大纲77《日译汉》教学大纲79《汉译日》教学大纲82《日语写作Ⅰ》教学大纲84《日语写作Ⅱ》教学大纲87《日语阅读Ⅰ》教学大纲90《日语阅读Ⅱ》教学大纲92《日语同声传译Ⅰ》教学大纲94《日语同声传译Ⅱ》教学大纲97《日语外贸函电》教学大纲101《国际贸易理论与实务》教学大纲103《商务日语》教学大纲107-196-《国际金融》教学大纲110《日本企业经营》教学大纲113《国际市场营销学》教学大纲116《日语口译基础》教学大纲119《日语

3、同声传译基础》教学大纲123《日语同声传译实践》教学大纲128《日语高级口译》教学大纲130《日语古典语法》教学大纲132《日本文化交流史》教学大纲134《日文报刊选读》教学大纲137《日本风俗》教学大纲139《日本文学史》教学大纲142《日本文学作品选读》教学大纲144《日本历史》教学大纲146《日语语言与跨文化交际》教学大纲148《日本国情》教学大纲151《日文办公自动化》教学大纲153《日本经济概论》教学大纲156《汉日经济翻译》教学大纲158《国际贸易运输与保险》教学大纲161《簿记入门》教学大纲164《中日影视剧翻译》教学大纲

4、168《日本社会言语学》教学大纲170《日本社会与文化》教学大纲173《日语毕业论文写作》教学大纲175《日语概论》教学大纲178《日语语音学》教学大纲182《现代日语语法》教学大纲184《日语读解》教学大纲188《日本商务礼节》教学大纲191毕业实习大纲194毕业论文大纲195-196-《第二外语(英语)》教学大纲课程类别：综合教育课程性质：必修英文名称：English（Secondforeignlanguage）总学时：256学时讲授学时：256学时（每学期64学时）学分：16学分先修课程：第一学期：无；第二学期：《第二外语(英语)

5、Ⅰ》；第三学期：《第二外语(英语)Ⅱ》；第四学期：《第二外语(英语)Ⅲ》适用专业：日语专业开课单位：英语学院一、课程简介第二外语(英语)是为日语专业学生开设的一门必修课，也是申请学位的一门关键课。其目的是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、读、写、译能力，使学生在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要。二、教学内容及基本要求教学内容：日语专业的学生基本上在中学都学过六年的英语，因此英语作为第二外语的学习起点也较高，对学生的基本要求是接

6、近或达到相当于大学英语3级的水平，学生须掌握4000个单词（其中1600个为基本词汇）和600个短语以及习惯搭配。该课程注重学生基础语言知识的训练，使学生基本掌握英语的听、说、读、写、译能力，重点提高阅读理解水平，并具备一定的听力和会话能力。教学时，注重将最新的语言学研究成果及先进的教学经验应用到教学过程中，体现课程内容的先进性。本课程教学安排以每学期16个教学周来设计，周学时为4学时，总学时共256学时，分四个学期完成。该课程选用《新视野大学英语读写教程》1-4册作为教材，每册有10个单元，每个单元由SectionA,SectionB

7、和SectionC三大部分组成。该教材旨在改变过去传统的教学模式，突出“以学生为中心”的主题教学模式，重点培养学生的英语语言综合运用能力，其特点是语言材料规范，时代感强，知识性、趣味性、思想性和实用性突出。具体要求如下：听力理解能力教学要求：能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座，能基本听懂英语国家慢速英语节目，语速为每分钟130词左右，能掌握其中心大意，抓住要点。能运用基本的听力技巧帮助理解。授课方式：讲授、讨论、课堂操练等。口语表达能力教学要求：能在学习过程中用英语交流，并能就某一主题进行讨论。能就日常话题和来自讲英语国

8、家的人士进行交谈。能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达比较清楚，语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。授课方式：讲授、讨论、课堂操练等。阅读理解能力-196-教学要求：能够基本读懂一般性题材