欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:16386642
大小:107.71 KB
页数:16页
时间:2018-08-09
《【物理】山东省临沂十九中2014-2015学年高一上学期期末模拟试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014-2015学年山东省临沂十九中高一(上)期末物理模拟试卷参考答案与试题解析 一、选择题(1-6单选,7-12多选,每题5分,选不全3分)1.(5分)(2012秋•浏阳市期末)用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度.已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s.则滑块经过光电门位置时的速度大小为( ) A.0.10m/sB.100m/sC.4.0m/sD.0.40m/s考点:瞬时速度.专题:直线运动规律专题.分析:利用平均速度代替瞬时速度可以求出经过光电门时的速度的
2、大小;解答:解:滑块经过光电门时的速度表达式v===0.1m/s.A正确,BCD错误;故选A点评:知道光电门测量滑块瞬时速度的原理. 2.(5分)(2013•松山区校级三模)如图所示,物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动,则物块受的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是( ) A.水平向右B.竖直向上C.向右偏上D.向左偏上16考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:分析物体的受力情况:重力、地面的支持力、摩擦力和力F,根据平衡条件则知,摩擦力Ff与拉力F的合力方向与重力、支持力
3、的合力方向的关系,由重力、支持力的合力方向来确定摩擦力Ff与拉力F的合力的方向.解答:解:分析物体的受力情况:重力、地面的支持力、摩擦力和力F,根据平衡条件则知,摩擦力Ff与拉力F的合力方向与重力、支持力的合力方向相反,而重力、支持力的合力方向竖直向下,则物块受的摩擦力Ff与拉力F的合力方向竖直向上.故选:B.点评:本题实质是平衡条件推论的运用,不能根据作图法分析摩擦力Ff与拉力F的合力方向,作图不准确. 3.(5分)(2005•浦东新区二模)如图所示,轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上,圆环A套在粗糙的水平直杆MN上.现用水平力
4、F拉着绳子上的一点O,使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置,但圆环A始终保持在原位置不动.在这一过程中,环对杆的摩擦力为Ff和环对杆的压力FN的变化情况是( ) A.Ff不变,FN不变B.Ff增大,FN不变 C.Ff增大,FN减小D.Ff不变,FN减小考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:16先以B为研究对象,分析在小球上升的过程中F如何变化,再以整体为研究对象,分析摩擦力Ff和支持力力FN如何变化.解答:解:以B为研究对象,小球受到重力、水平力F和轻绳的拉力T,如图1所
5、示由平衡条件得:F=mgtanα,α增大,则F增大再以整体为研究对象,力图如图2所示.根据平衡条件得:Ff=F,则Ff逐渐增大.FN=(M+m)g,FN保持不变故选B.点评:本题是动态平衡问题,采用隔离法和整体法相结合进行研究. 4.(5分)(2009秋•崇文区期末)用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm,现在把两个这样的弹簧串联起来,在两端各用10N的力来拉它们,这时弹簧的总伸长应是( ) A.4mmB.8mmC.16mmD.32mm考点:胡克定律.分析:用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm时,弹簧的弹力等于5N;将两个弹簧串联起来
6、时,每个弹簧所受的弹力等于拉力10N,弹力为10N,根据胡克定律运用比例法求解每个弹簧伸长的长度,再加上原长,即可得到总长度.解答:解:当用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm,弹力大小为F1=5N,则由胡克定律得:F1=kx1;当将两个弹簧串联起来时,每个弹簧所受的弹力等于拉力10N,弹力为F216=10N,则有F2=kx2;则由上两式得:x2=2x1=2×8mm=16mm所以弹簧的总伸长为x=2x2=2×16mm=32mm故选D点评:本题是胡克定律的应用,要知道弹簧的弹力与形变量的关系遵守胡克定律,公式F=kx中,x是弹簧伸长的或
7、压缩的长度,不是弹簧的长度. 5.(5分)(2014秋•临沂校级期末)人走路时,人和地球间的作用力和反作用力的对数有( ) A.一对B.二对C.三对D.四对考点:作用力和反作用力.分析:分析地面对人施加了哪些力,有几个作用力,就有几个反作用力.人走路时,人受到重力、地面的支持力和地面的摩擦力,它的反作用力分别是人对地球的吸引力、人对地面的压力、人对地面的摩擦力.解答:解:人走路时,人受到重力、地面的支持力和地面的摩擦力,它的反作用力分别是人对地球的吸引力、人对地面的压力、人对地面的摩擦力.所以人走路时,人和地球之间的作用力和反作
8、用力的对数共有3对.故选:C.点评:此题考查了牛顿第三定律,要知道,任何一个力都有反作用力.只要分析清楚地面对人施加了哪些力,就可以判断它们之间有几对. 6.(5分)(2014秋•临沂校级期末)如图所示,两个质量相同的物体1和2,紧靠在一起放在光滑
此文档下载收益归作者所有