【物理】宁夏银川一中2015届高考三模试卷

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1、宁夏银川一中2015届高考物理三模试卷一、选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1-5题只有一项符合题目要求,第6、7、8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.许多物理学家在物理学的发展过程中做出了重要贡献,在物理史实和物理方法方面,下列表述正确的是()A.牛顿通过实验研究了自由落体运动的规律B.法拉第概括总结了法拉第电磁感应定律和判断感应电流方向的规律C.比值定义法包括:电场强度E=;电容C=;电阻R=;加速度a=D.在牛顿发现万有引力定律的过程

2、中,胡克曾给予了很大的帮助2.如图所示,B用细线系住,C、B之间的动摩擦因数μ可在一定范围内变化,A叠放在B上,A、B始终相对斜面静止.开始时μ=0,当动摩擦因数增大到最大值时,A、B受力的个数分别为()A.3个,4个B.3个,5个C.3个,6个D.4个,3个3.将乙图所示的交流电接在理想变压器的原线圈a、b两端,、均是理想交流电表.变压器原、副线圈的匝数比为10:1,下面的说法正确的是()A.当S闭合,的示数为22VB.当S断开,V的示数增大C.当S断开,A的示数增大D.当S断开,R2的功率减小4.在倾角为α的

3、斜面上,一木块向上滑动,经t秒时间滑行L距离而停止,则木块与斜面间的动摩擦因数和木块再下滑至斜面底端所用的时间分别为()A.﹣tanα,tB.﹣tanα,tC.﹣cosα,t23D.﹣cosα,t5.如图所示,A、B、C、D是一匀强电场的四个等差等势面,B为零势面,一个带电粒子(不计重力),只在电场力作用下从等势面A上一点以0.24J的初动能垂直于等势面向右运动.粒子到达等势面D时速度恰好为零.则当粒子的电势能为0.1J时所具有的动能为()A.0.14JB.0.16JC.0.06JD.0.22J6.实线表示竖直平

4、面内匀强电场的电场线,电场线与水平方面成α角,匀强磁场与电场正交,垂直纸面向里.有一带电液滴沿斜向上的虚线L做直线运动,L与水平方向成θ角,且α>θ,则下列说法中正确的是()A.液滴一定做匀变速直线运动B.液滴一定带正电C.电场线的方向一定斜向上D.液滴有可能做匀速直线运动7.航空航天的知识表明,地球半径约为月球半径的4倍,地球质量约为月球质量的81倍.若不考虑地球自转的影响()A.靠近地球表面绕地球做圆运动的卫星与靠近月球表面绕月球做圆运动的航天器的周期之比为8:9B.靠近地球表面绕地球做圆运动的卫星与靠近月球

5、表面绕月球做圆运动的航天器的线速度之比为9:2C.地球表面重力加速度与月球表面重力加速度之比为9:4D.地球的平均密度与月球的平均密度之比约为9:88.滑块以速率v1冲上斜面,当它回到斜面底端时速率为v2,且v2<v1,若滑块向上运动的位移中点为A,取斜面底端重力势能为零,则()A.上滑时机械能减小,下滑时机械能增大B.上滑时机械能减小,下滑时机械能也减小C.上滑过程中动能和重力势能相等的位置在A点上方D.上滑过程中动能和重力势能相等的位置在A点下方23二、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第9-12题为必考题

6、,每个试题考生都作答;第13题-18题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题9.某位同学用图示的装置做“探究合力的功与动能改变关系”的实验,他通过成倍增加位移的方法来进行验证.先将光电门固定在水平轨道上的B点(甲图),并用重物通过细线拉小车,然后保持小车和重物的质量不变.通过改变小车释放点A到光电门的距离S,并进行多次实验,每次实验都要求小车从静止释放:(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=__________cm;(2)设遮光条通过光电门的时间为t,小车到光电门的距离为S,通过描点作出线性图象

7、来反映合外力的功与动能改变的关系,则他作出的图象关系是下列哪一个,才能符合实验要求__________A.s﹣tB.s﹣t2C.s﹣D.s﹣(3)下列哪些实验操作能够减小实验误差__________A.调整轨道倾角,平衡摩擦力B.必须满足重物的质量远小于小车的质量C.必须保证每次都从静止释放小车D.增加实验次数.10.某同学用图1所示电路测一节干电池的电动势和内电阻,现提供器材如下:A.电压表V:(0~3V和0~15V两个量程)B.电流表A:(0~0.6A和0~3A两个量程)C.滑动变阻器R1(最大阻值20Ω)D

8、.滑动变阻器R2(最大阻值100Ω)E.开关S和导线若干(1)电流表应选用__________量程;电压表应选用__________量程;滑动变阻器应选__________(选填R1或R2)23(2)如图2所绘制的U﹣I图线是根据实验中所测的六组数据作出.请根据图线,求出E=__________V,r=__________Ω.(3)实验测出的内阻值与真实值比较偏_____

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