【生物】甘肃省嘉峪关一中2014届高三下学期六模考试

【生物】甘肃省嘉峪关一中2014届高三下学期六模考试

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1、嘉峪关市一中2013-2014学年高三第六次模拟考试生物试题1、下列关于免疫调节的叙述,正确的是(  )A.吞噬细胞发挥作用时,必须有抗体的参与B.T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使抗原裂解死亡C.病毒侵入人体后,刺激机体免疫系统,可产生浆细胞和效应T细胞D.记忆细胞可与再次入侵的病原体结合,从而直接抑制病原体的繁殖2、如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,下列叙述正确的是()A.在单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光侧为bB.将植物体水平放置,若根部生长素浓度近地侧为c,则远地侧为dC.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表

2、示对根的作用D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用3、关于生物学的一些实验,描述合理地是()A.不能利用紫色洋葱鳞片叶的内表皮观察植物细胞的质壁分离及其复原B.土壤小动物身体微小不能用标志重捕法,但其运动能力不强,可以用样方法来通过调查样本中的小动物的数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度C.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,可以反映出NaOH进入琼脂块速率D.在“探究土壤微生物的分解作用”实验中,实验组将土壤用塑料袋包好,放在60℃的恒温箱中灭菌1h的目的尽可能排除土壤微生物的作用,同

3、时尽可能避免土壤理化性质的改变。4.下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是(  )A.方法①和③的原理都是基因重组,但方法③的变异是定向的B.方法②形成单倍体的过程中细胞全能性的表达与植物激素密切相关C.方法③中的抗病基因导入受体细胞常用细菌质粒作运载体7D.图中筛选过程不改变抗病基因频率5.关于图示的生理过程的说法,正确的是(  )A.该图所示的生物细胞有真正的细胞核B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C.该图能够表示原核生物基因的表达过程D.该图所表示的生理过程中遵循的碱基互补配对原则完全相同6.下列有关生

4、命活动的描述,正确的是()①酶不一定都能与双缩脲试剂发生反应而呈现紫色②温度超过80℃,所有酶的活性都因空间结构改变而失活③磷脂,核酸和ATP都含有C、H、O、N、P五种元素④突触前膜释放肾上腺素的过程体现膜的流动性这一功能特性⑤细胞中携带遗传信息的物质不一定是遗传物质⑥噬菌体的遗传物质彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸⑦成熟mRNA的碱基数与多肽链中的氨基酸数之比为3∶1⑧麦芽糖和蔗糖水解的产物中都有葡萄糖⑨着丝点数不一定等于染色体数,有核糖体的不一定是真核细胞⑩丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与反应A.①③⑤⑧⑩B.①②③⑤⑩C.①④⑤⑥⑩D.②④⑥⑦⑨⑩

5、29.(10分,除标注外每空1分))下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有.b点的含义是。(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向移动,b点将向移动。7(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,请分析影响这一结果的外界因素是:①;②。(5

6、)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:。30、(12分,除特殊标记外,每空1分)下图是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A~E表示信息分子,数字表示相关生理变化。请据图回答:(1)请写出相关信息分子的名称:A___,B_______,D________。(2)图中①表示_____,②表示增殖分化产生___。(3)若下图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后,膜两侧电位差的变化,则图中a段表示_____电位,c点时神经纤维的膜电位表现为_________。如果处在低Na+的环境条件下,神经纤维兴奋时的电位峰值与图示c点相比:___

7、_____(高、低、不变)。(4)寒冷时,控制骨骼肌战栗的神经中枢位于_________,与此同时机体的甲状腺激素和_______含量上升,以加快全身细胞的物质氧化来增加产热。(5)由图可知,调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。31.(12分,每空1分)野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了下图(左)实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如下(右)。分析回答:7(1)由F1可知,果蝇眼形的是显性性状。(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、

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