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时间:2018-08-09
《【政治】辽宁省部分重点中学协作体2014届高三高考模拟考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、辽宁省部分重点中学协作体2014届高三高考模拟考试第Ⅰ卷本卷共35个小题,每小题4分,共140分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。12.某市根据国家发改委《关于提高2013年水稻最低收购价格的通知》精神并结合当地市场情况,对水稻市场收购价格实行最低限价。右图为该市水稻供给、需求状况图,供给曲线S和需求曲线D相交于E。下列叙述正确的是①价格由P0P1时,市场需求减少,出现“货多不值钱”的现象②价格由P0P2时,市场供给增加,出现“货多不值钱”的现象③该市对水稻最低收购价格可能定为P1④该市对水稻最低收购价格可能定为P2A.②④B.①
2、④C.②③D.①③13.中央经济工作会议提出:2014年将寻求多目标的平衡。在宏观政策层面,仍要实施积极的财政政策和稳健的货币政策,但是侧重点要向供给倾斜,充分激发企业主体的活力。以下措施符合上述要求的是①继续完善结构性减税政策,支持实体经济,特别是小微企业的发展②保持物价稳定,立足国内需求,尤其是消费需求的增长③增加国有资本收益上缴财政比例,推进基本公共服务均等化④完善金融宏观调控体系,降低民资银行设立门槛,稳步推进利率市场化A.①③B.①④C.②③D.②④14.十八大三中全会提出,城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。加快推进收入分配体制改
3、革,调整收入分配格局,缩小城乡居民收入分配差距势在必行。下列措施有利于缩小城乡收入差距的有①发展农业生产,保证农民种粮大幅增产②落实各项惠农政策,增加财政支农投入③提髙居民收入在国民收入分配中的比重④提高农民在土地增值收益中的分配比例A.①②B.②③C.①③D.②④15.绿色发展已成为中国发展的一个必然趋势。政府要着力推进绿色发展,形成节约资源和7环境保护的产业结构、生产方式、生活方式。下列建议符合绿色发展趋势的有①推动建立再生资源回收体系②加强对传统工业技术的升级改造③大幅提高资源、能源价格④降低低碳清洁能源企业的税收起征点①②B.②③C.①④D.
4、②④16.改革开放35年的成功实践和伟大成就证明:党一直坚持理论创新和实践创新,使我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史转折。这体现了中国共产党①坚持科学执政和民主执政②具有与时俱进的执政能力③具有组织社会主义经济建设的职能④是中国特色社会主义事业的领导核心A.①② B.②③ C.②④ D.③④17.2005年网上信访的雏形最早出现在《信访条例》中,2013年7月1日,国家信访局门户网站网上投诉全面开放。网上信访全面开放①拓宽了公民行使监督权的合法渠道②为公民求助或投诉提供了法律途径③有利于全面维护公民
5、各方面的利益④有助于党委政府不断改进自身工作A.①②B.①④C.②③D.③④18.2013年9月23日第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开,会议要求:从全国大局出发,发挥资源优势,分析和研究新疆就业、教育、人才等援疆重点工作,以实现其跨越式发展。落实教育对口支援工作①保障了少数民族地区学生受教育的权利②是增进民主平等和民族团结的政治保证③是贯彻我国处理民族关系原则的具体表现④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系A.②③B.②④C.①③D.③④19.“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和
6、践行社会主义核心价值观。”党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观,在社会引起强烈的共鸣。党大力倡导建设社会主义核心价值体系是因为①社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向②必须树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神和时代精神③一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长7④有利于提高公民的思想道德素养和科学文化素养,追求更高的思想道德目标A.①③B.①④C.②③D.③④20.2013年7月27日,经过中欧双方艰苦、细致的谈判,中国光伏产业代表与欧委会就中国输欧光伏产品贸易争端达成价
7、格承诺。谈判的成功使双方避免了一场贸易战。这说明①矛盾双方的相互排斥是推动事物发展的动力②矛盾双方既对立又统一③矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中④矛盾的双方在一定条件下相互转化A.①②B.③④C.②③D.②④21.上个世纪,马克思主义在中国的传播过程中产生的毛泽东思想,是被实践证明了关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。以下观点与毛泽东思想精髓相近的是A.乱极则治,暗极则光B.阴阳四时运行,各得其序C.知之为知之,不知为不知D.近水知鱼性,近山知鸟音22.观察图7《口味与烦恼》。下列对漫画蕴含的哲理理解正确的是①矛盾的特殊性是区别于他事物的特
8、殊本质②价值选择正确与否具有主体差异性因人而异③共性寓于个性之中并通过个性表现出来④意识反映事物本质具有能动
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