大二班家长开放半日活动计划

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1、大二班家长开放半日活动计划一、户外运动(一)情景运动：挑战小勇士活动材料：轮胎、竹梯、圈、平衡木、跨栏、梅花桩观察与指导要点：1、引导幼儿正确评价自己，选择适合自己的难度和高度去挑战。2、观察并提醒幼儿在运动中根据自己的身体情况适时的调节。（二）特殊天气：区域活动（个别化学习）重点观察与指导：1、观察幼儿在进行记录时是否能运用不同的标记区分每次的记录结果。2、指导幼儿在遇到困难时学习求助于身边的同伴。内容区域名称环境创设与材料提供操作提示观察指导主题背景下的区域科探区：水一样多不同大小、高度的瓶子、一罐水通过

2、将水倒在不同大小的水杯中，查看水在水杯中呈现的状态并进行相关记录。幼儿根据实验的结果做出相应的记录。建构区：大海雪花片、拼插积木、多米诺骨牌利用各种积木尝试拼搭出各种海洋生物。通过讨论后分工合作，拼搭出一套完整的海洋世界作品。观察幼儿在游戏中是否能按照一定颜色安排进行拼接，并且是否能学习与同伴合作。美工区：《大海》各种纸、笔指导幼儿利用线条或图形的添画和变化装饰线描画。观察幼儿的作品是否具有创造性。科探区：乌鸦喝水各种大小、高低的容器或瓶子选一个容器或瓶子后，向里投石头直至水满处容器，实验比较后做好记录。观察

3、幼儿是否合作，选择不同种类的瓶子或容器进行实验后然后一起记录。益智区：运粮食背景纸、果子（回形针）、吸铁石、迷宫图采用吸铁石将背景纸里的果子运送到指定的地方。观察幼儿在活动中能否感受吸铁石的原理。非主题区域美工区：毛线篮子毛线、小纸杯、盒子将小纸杯按要求剪开后，将毛线一上一下进行编制，最后贴上把手变成一个小篮子。1、观察幼儿在游戏时是否具有坚持到底的精神。2、在编制过程中对毛线的规律排列是否清晰有序。棋牌室：小猫钓鱼扑克牌根据幼儿人数的多少，将扑克牌均分，依照商量好的顺序进行扑克牌的接龙游戏，如果出的牌与上面

4、的有重复，则可以收回。在游戏过程中继续观察幼儿是否按照一定规则，有商量性地进行游戏。（三）操节与律动观察与指导要点：1、观察幼儿做操的动作到位、有力情况。2、关注幼儿跟着音乐节奏做律动。二、生活活动：点心小规则目标：加强培养幼儿在晨间自主吃点心意识。重点观察与指导：1、观察幼儿是否能通过自己的观察灵活自主的有序吃点心。2、提醒幼儿吃完点心后去漱口。三、集体学习：活动名称：等分形式：集体执教教师：程晶晶活动特质：以数领域为主的综合活动年龄：大班活动目标：1、学习二等分，知道整体与部分的关系。2、通过自己动手尝试

5、发现等分图形的多种方法。活动准备：1、圆形、正方形、长方形、三角形的图片、记录卡、铅笔、剪刀若干。2、彩带、橡皮泥、饼干若干活动过程活动过程：一、学习二等分1.故事《两只笨熊》引入新课。问：1）熊兄弟两因为什么事情上当呢？2）想一想怎样分才能分得一样大呢？？2.幼儿操作。引导幼儿想办法把圆形分成大小一样的二份。提问：你是怎么分的？它们一样大吗？你是怎么知道的。3.教师小结：把一个图形分成同样大小的两份，就是二等分。4、操作探究整体与部分的关系1）等分后的图形跟原来的图形比谁大谁小呢2）等分后的这两个图形再拼起

6、来跟原来的一样大吗？二、探索用不同的方法等分不同的图形。1、教师出示记录卡，介绍并提出记录要求。2、幼儿操作，鼓励幼儿探索几种图形二等分的多种办法。（1）小组交流，鼓励幼儿在小组里大胆地讲述自己的分法。（2）集体交流，请幼儿讲述二等分的不同分法。问：你是怎么把图形分成大小一样的两份。怎么知道这两份是一样大小的？还有谁用不一样的方法来分的？三、延伸活动：图形粘贴画1、出示范画，观察范画的特点引导幼儿发现范画中的物体都是由等分后的图形粘贴而成的。2、幼儿发挥想象使用分好的图形作画。