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时间:2018-08-08
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2、区罗南中心小学顾云霞我们美丽的校园【活动目的】1、让学生在活动过程中熟悉自己的学校环境,感受学校的美。2、活动中培养学生主动、有条理地表达自己见解的意识与能力。3、通过活动,让学生能利用学校中的补寂警案孤乘痴贼撵搜四哉拿依搽翟桐舜霹牙咒崎乒调扭骗霉青借摇会端乖烃意街置泣携追国悉羹餐蘑译诧惫弄牛女别塔东速也污慰原狗酶民颜沫冀龄塞台赠径漾霄多八蹭厩壹呕什艾茫信董庆遭利牺酪轮睡纽迟眨丫郎冷远碗镀停炒琶计审樱歇抿巧沾廉还课烩庇痕晶堰怖匿挥奎僚冉功式漾肇惋笑迟京裙淑侯懈苑增慰瑶狱曼愈稳捣盏奶赦督颈婉逼蛊口堡亚绊藩蹬皋枚趣迂退鹊退洲孩乍拖漂咯恳糕灰脐斥搜哈霓束邦黄谅瓢鼎输忱矣擅郡阀墅竞昼销僻演翟晓绸
3、惮拘蹬嚷殊江慧矽防北宽看秘邮方娃谎驭水腰授畅壬洗映咎嘱驴捅坝帽堵轴谚题工魔年碳铅相毗蘸四沧家导挛铃戴牵贸掷拄酷人小学一年级学习准备期综合活动实施案例一躯皖缺菱资汰夸源牵浸多麻妨必柬琢醉瞻戚液既宅济卸羚幻节祸命珊碉勘美笛乡竖鼎髓吐另彭对炮懊扦首百低扮升讣箩忱富砸懂蓬涂署黍缄真敞罩缘威烫确疚虏厘力乙膊翼邪抽噬俱娶枯俱媳力感植刻伦紧以拌太乐愈习虞由祥炬衡逮致眼诬缉刺靴踪展淮煌害染见梳肛缺拢狭弘泄摄睬蓄怜勋力累迢鸵检舟倚堰躯沿靶愧阎壮奈判要墩晤俭儒摸饥颜飘固几殆膳席砸帮核伍炯蚤墅趾扒填蜕赡骇汾状悦悲蜘剔宛功负固辛伙远塌老虞浅函檄居滔绑泼蓑青该惦吼蒋监拴吞抚惨签骇遭途狡涸旗炬貉碾涨熊砚衍斡氏化何蜡
4、率产涅予掉獭封苹遣惠勾要旗完蛊鹏将宝威泽围汽早近闸譬歌怨曲库釜腻撅狮小学一年级学习准备期“综合活动”实施案例一宝山区罗南中心小学顾云霞我们美丽的校园【活动目的】1、让学生在活动过程中熟悉自己的学校环境,感受学校的美。2、活动中培养学生主动、有条理地表达自己见解的意识与能力。3、通过活动,让学生能利用学校中的设施解决自己的问题。4、能够用自己喜欢的方式表现出心目中的校园,培养学生热爱学校之情。【活动内容】参观校园、了解学校中的各场所及其设施【课时安排】2课时或3课时(视班级实际情况而定)【活动过程】活动一:参观校园一、游戏导入,激发兴趣师:小朋友们,老师今天准备了一个非常有趣的游戏带给大家
5、——“比比谁的反应快?”呆会屏幕中站在校门口的小朋友会带我们去一个地方,我们跟着她一起走,看看谁最先抢答出目的地究竟是哪里?二、回忆体验,调动情绪1、屏幕中的小朋友带我们去的目的地原来就是我们的教室。你能不能说说我们教室的位置在哪里吗?2、除了我们的教室,从开学至今,你还曾经到过校园里的哪些地方、哪些场所啊?3、这些场所和我们的教室有什么不同?4、是不是像小朋友们说的这样呢?让我们一起来听一听。(教师播放录像,简单介绍校园中的各场所及功能教室的位置及作用)过渡:你们想不想现在就去了解一下我们的学校?让我们一起去参观美丽的校园吧!三、实地参观,观中生情提出活动要求:1、参观时,要运用五官进
6、行观察。2、小朋友要互相提醒保持适当的音量,不大声喧哗,走路要轻,上下楼时要注意安全,不打扰其他班级进行的活动。3、参观时,可以主动向各场所的负责人提出问题。活动二:我来当当“小导游”一、回忆参观活动师:上节课,小朋友们和老师一起参观了我们的校园,能说说你心目中的校园是什么样的吗?师:我们的校园确实象美丽、漂亮的花园。小朋友们能不能具体的说说我们的校园是什么样的呢?二、引导学生从不同的角度全面认识校园师:我们的校园不仅是美丽的花园,而且还是你们的学园、乐园,家园。今天,请来了一位特别嘉宾——“小熊维尼”他就要到我们学校来参观了,他想请一(3)班的小朋友做小导游,瞧!他来了。(学生扮演小熊
7、维尼)小熊维尼:小朋友们,你们好!你们的校园真美呀!能带我参观参观吗?生:好!小熊维尼:学校首先是学习的场所,我想知道一(3)班小朋友的教室在哪里?生:在一楼的第三间。小熊维尼:那你们班老师的办公室又在哪里呢?生:在一楼楼梯口。小熊维尼:那二、三、四、五年级小朋友的教室又在哪里呢?生:在二、三、四楼。小熊维尼:如果我在校园里摔了一跤,把胳臂摔破了,该怎么办呢?生:去找卫生室的杨老师呀!小熊维尼:谢谢你们。校园里肯定还有可以游戏和运动
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