思想政治教育专业学生专业技能训练措施

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1、思想政治教育专业学生专业技能训练措施师范生教师职业技能是从事教师职业不可缺少的基本能力，熟练的基本技能是胜任教师工作的保障。为强化思想政治教育专业学生教师职业技能训练，提高学生素质和社会竞争力，特制定如下措施。一、加强领导。学院成立由教学院长为组长，系主任、班主任、学科教学论教师为组员的技能训练领导小组，负责技能训练的方案制定和监督、考核各班学生技能训练情况。各班成立以主任为组长、各班班长和学生委员为组员的技能训练小组，具体负责本班的技能训练和日常管理工作。二、精心组织。各班根据《思想政治教育专业四年制本科生技能培养目标与培养方案》的要求，结合实际制定具体可行的推进方案，力争把学生教师职业技能

2、训练搞得生动活泼，丰富多彩，收到实效。（1）各班的正音正字角、晚自习前十分钟演讲要按时进行。（2）各班在每周要安排2课时的技能训练。训练内容由各班根据班级实际情况自行安排。（3）各班围绕学生教师职业技能训练要求成立多样化的课外活动小组，发展学生的兴趣和专长。三、立足课堂。教师在课堂进行理论传授的同时，要注重利用机会对学生的朗读技巧、正音正字、板书等方面技能的训练指导；教学论课要有意识地加强学生对课件制作技能的实践操作训练、说课训练和模拟授课训练。四、整合社会资源。（1）通过建立中学教育实习基地，组织学生教育见习或送教活动等，培养学生从师技能。（2）聘请中学优秀教师为学生开设讲座，了解基础教育改

3、革前沿动态。五、强化考评。（1）学院领导小组要不定期抽查各班学生教师职业技能训练的情况，并作为评选教学优秀班级的重要依据。（2）学院每学期要举办一次学生教师职业技能比赛，为学生展示技能提供平台，对表现突出的学生进行表彰奖励。2016．9