卢沟桥事变 导学案

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1、六年级语文下册导学案设计第二单元第5课卢沟桥烽火主备人：审核人：使用人：【知识链接】卢沟桥事变前：1931年8月，日军借口有一个日本军官在东北失踪，把大批军队调入东北。9月18日，他们炸毁一段铁路，并诬赖是被中国军队破坏的。当夜，日军聚集军队，炮轰沈阳城，发动“九·一八”事变九一八事变（又称沈阳事变；日本称满洲事变，因中国东北被日本称作满洲）指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军。九一八事件爆发后，日本与中国之间的矛盾进一步激化，而在日本国内，主战的日本军部地位上升，导致

2、日本走上全面侵华的道路。这次事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今日，9月18日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。七七事变，又称卢沟桥事变、七七卢沟桥事变，是1937年7月7日发生在中国北平的卢沟桥的中日军事冲突，日本就此全面进攻中国。七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵华的开始。学习目标：　1、学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。　2、正确、流利、有感情地朗读课文。按时间顺序讲述“卢沟桥事变”的经过。3、通过了解“卢

3、沟桥事变”的史实，激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。学习重点：按时间顺序讲述“卢沟桥事变”的经过。学习难点：体会日寇的侵略罪行和我军抗击侵略者的英勇行为。第一教时预习案：1、卢沟桥事变是中国人民永远不能忘怀的历史，这是一段怎样的历史？自由朗读课文。了解卢沟桥事变的大体经过。2、我能读准这些词语。（同位互相朗读）烽火妄图伪军咽喉凌晨呐喊歼灭挑衅万籁俱寂众寡悬殊哭爹喊娘同仇敌忾恼羞成怒狼狈而逃如火如荼鬼哭狼嚎猝不及防震耳欲聋我理解这些词语的意思:3、默读课文，写出每段的大意。4、我的疑问：

4、第二教时一、复习检查听写词语二、了解卢沟桥事变的史实1、卢沟桥事变的起因（第1自然段）自由朗读第一自然段，说说卢沟桥事变的起因是什么。2、卢沟桥事变的经过自由朗读第2至5自然段，找出表示时间的词语，用笔在书上画出每个时间段里描述敌我双方举动的关键词语，然后抄写在下面的表格中。时间敌军我军小组交流：从这些关键的词语中，你感受到了什么？比较下面两组词语：1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。你能根据这个表格中的内容，讲

5、述卢沟桥事变的经过吗？一、感受情况的危机（6至8自然段）你从哪些语句感受到情况的危机？二、卢沟桥事变的历史意义是什么？三、小练笔：站在卢沟桥头，__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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