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时间:2018-08-08
《2014考研英语注重基础强调运用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2014考研英语注重基础强调运用导语:考研英语是全国硕士研究生入学考试里面的重中之重,对于考研英语的复习和研究,各位考生们都应该不厌其烦,不畏艰辛,不辞辛劳的反复复习才能得到一个好的结果,考研教育网专家建议大家做两方面的准备: 一、知识的准备:建议以第一轮复习教材或课堂笔记为蓝本,梳理词汇,短语,句型,语法等语言知识点。 词汇的考察重点是名词,动词,形容词,副词和情态动词的词义和用法以及它们所构成的固定搭配和短语。命题灵活,突出语言的实际性和交际性。熟词生义几乎每年都要考到。 一轮复习词汇是重点,二轮还是重点。首先要确保考纲内的词汇无条件的掌握,在基
2、本掌握的基础上一要注意一词多义,或熟词僻意,如:put/说,go/说,do/行,够。make/成为,定时间,做成。cover/够支付,包含,掩盖,采访,走完,看完。Chance/可能性。Promise/有…的可能。二要注意词形的变化:有的词加前缀,后缀后词义的变化和词性变化后词义的变化如;different/indifferent.easy/uneasy.necessary/necessarily.Distingush/distingushed 掌握常用词的词性的变化,为书面表达作好准备。四注意词与句型的关系。如;It’snowonder....Ther
3、e’snoneed/point/possibility,doubt.Itoccurredtosbthat…. 二、语法和功能意念:建议按语法项目表分类梳理,也可以根据试卷的命题特点进行局部的结合。结合近年考研真题巩固,加强。希望考生们的纠错本发挥作用。 1.给大家详细解释一下定语从句的一些知识,大家可以做一个参考,一方面给自己增加信心,一方面让自己的英语知识更加扎实。一般说来,定语从句被分割开来大致有以下三种: a.在先行词与定语从句之间插入一个状语。 如:Therearemanythousandsofstarsintheskythatarelik
4、ethesun. 在太空中有成千上万的象太阳般的星星。 乍一看,that引导的定语从句在名词sky的后面,似乎应该是修饰sky的。但仔细一想,“不对啊,天空怎么能象太阳呢?”,原来that引导的定语从句被inthesky这个地点状语分隔开来,修饰中心词stars. b.在先行词与定语从句之间插入一个定语。 如:DoyourememberoneafternoontenyearsagowhenIcametoyourhouseandborrowedadiamondnecklace? 你还记得吗,十年前的一天下午,我来到你家,找你借了一条钻石项链? w
5、henIcametoyourhouseandborrowedadiamondnecklace实际上是修饰afternoon而不是修饰years.tenyearsago实际上是定语后置修饰afternoon. c.先行词与定语从句被谓语分隔开来。 此时,先行词通常是句子的主语,因定语从句较长,主句谓语较短,为使句子平衡,常将定语从句移至谓语之后。2.英语的基本语序是“主语+谓语”,这种语序称为陈述句语序或自然语序(normalwordorder),如果把谓语的全部或一部分置于主语之前,就称为倒装语序(invertedwordorder),当谓语全部置于主
6、语之前,称为全部倒装(fullinversion);当谓语一部分(如助动词或情态动词)置于主语之前,称为部分倒装(partialinversion)。 a.全部倒装 1>.therebe句型:有时一些表示存在意义的不及物动词也可用于该句型,如:stand,lie,exist,live,remain,appear,come,happen,occur,rise等。 2>.here,there等词置于句首:here,there,now,then,thus,hence置于句首而主语不是人称代词时,主谓倒装;如果主语是人称代词或非人称代词,主谓不倒装。 3>
7、.表示方向、地点的状语置于句首:up,down,away,here,in,out,off等置于句首时,需要全部倒装。 4>.作表语的形容词或分词置于句首 b、部分倒装 1>.否定词或具有(半)否定意义的词或词组置于句首作状语 2>.only+副词/介词短语/状语从句(句首状语由only修饰) 3>.条件从句中省略if:在虚拟语气中,条件从句if省略时,倒装到主语前的是助动词should,had和系动词were。 4>.其他部分倒装情况:表示前面陈述的情况适合于后者,前面是肯定句,后面用so引导;前面是否定句,后面用neither或nor引导,省
8、略倒装句中的助动词在时态和语态形式上与前面句子保持一致。 5>.
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