软件工程课程设计-学生成绩管理系统

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1、青岛理工大学软件工程导论课程设计姓名:郝兴明学号:201207051班级:计算122题目:学生成绩管理系统指导老师:李传斌完成日期:2015.12.2目录45一、课题描述.......................................................3二、可行性研究.....................................................31.编写目的...............................................

2、......32.项目背景.....................................................33.定义.........................................................34.可行性分析的前提.............................................44.1要求.................................................44.2目标..........

3、.......................................44.3决定可行性的主要因素.................................45.可行性分析...................................................45.1技术可行性分析.......................................45.2经济可行性分析.......................................55.3操作可行性分

4、析.......................................5三、需求分析.......................................................51.系统任务描述..........................................51.1系统目标.........................................51.2系统设计与功能分析...............................51.3性能需求分

5、析.....................................62.系统概要设计................................................62.1数据需求.............................................62.2功能需求.............................................83.系统详细设计.............................................

6、....83.1概念结构设计.........................................83.2逻辑结构设计.........................................83.3系统功能设计.........................................8四、总体设计..........................................................91.设计概述..........................

7、......................92.系统总体结构及功能模块划分..............................9452.1学生成绩查询模块..................................92.2学生成绩管理模块..................................103.安全保密设计.............................................103.1用户登录安全性..........................

8、...........10五、详细设计............................................................101.概述...........................................................102.系统程序流程图.................................................113.系统主要功能模

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