第一章管理学绪论

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1、管　理　学姓名：戴西超单位：管理科学与工程系电话：83885568；15862153621mail:daixichao2@126.comQQ:3137133231上课前老师的只言片语大学的涵义：学习：内容：人与自然及其相互关系途径：快乐与发现目的：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”2一个成功的管理者首先要学会情绪控制与自我改变焦点：体态：语言：上课前老师的只言片语31.不迟到、不早退、不旷课；2.关掉通讯设备；3.允许睡觉，但不要打呼噜5.允许说话，但禁止用嘴说6.以上若犯则表演节目7.问题回答对会得到表扬；否则会得到鼓励。建议与要求4课程安排1、学时：32学

2、时（课堂讲授为主）2、考核：　　平时成绩30分；闭卷考试70分；3：答疑：5参考资料1、《管理学》（美）斯蒂芬·P·罗宾斯.黄正伟，孙建敏，闻洁等译中国人民大学出版社，19972、《管理学》（美）哈罗德·孔茨，海因茨·韦里克.张晓君，　　　　　陶新权，马继华等（第十版）经济科学出版社，19983、《科学管理原理》(美）弗里德里克·泰罗.韩放等译，团结出　　　　　　　　　版社，19994、《工业管理与一般管理》（法）亨利·法约尔.曹永先译团结出版社，19995、《第五项修炼》美）彼得·圣吉上海三联书店，19946.《当代管理学》美加雷思.琼斯，珍妮弗.乔治著，郑风田译，

3、7：视频讲座：余世伟，曾仕强，翟洪桑，李敖,严介和，朗显平，陈安芝等8：视频影视：乔家大院，胡雪岩6课程定位与教学理念培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。以学生为中心为自己而教，学生是主角没有学不好的学生，只有教不好的教师以培养创新精神为灵魂，以培养实践能力为根本。7教学体系与学习目标控制与信息处理能力综合管理技能基层管理岗位管理系统基础先进管理思想计划与决策能力组织与人事能力领导与沟通能力8课程在管理学体系中的地位管理学知识体系管理学原理（基础）营销管理生产管理物资技术设备管理财务管理其他职能管理管理实践综合管理职能管理指导指导提供基础作为管理专业的专业基础课，直

4、接为培养管理能力服务，同时，又为后续的各个职能管理课程奠定基础。9讲课内容第一章绪论第二章管理者的领域第三章计划第四章预测与决策第五章　战略管理第六章组织第七章领导第八章激励第九章控制第十章信息管理十一章管理思想发展史补充案例讨论管理决策模拟曾仕强的人性管理余世伟成功经理人讲座10㈡考核方法成绩考核平时考核（30分）期末考试（70分）动手实践出缺勤知识速测课上与课后作业实训考核选择判断题问答分析题情景模拟题操作（计算）案例分析题11管理是掌与握之术。掌以求拓展，握以求合力；创新权变，张弛有度；目标执掌，成功在握。——主讲教师的话12学习管理的必要性㈠管理是共同劳动的产

5、物㈡管理是极为重要的经济资源㈢管理是一切组织与事业成功的关键要素㈣管理是最基本的职业生存能力1）认知自我2）学会关爱3）对家庭4）对社会5）是获得社会财富的重要途径13第一章　管理系统返回第一节管理的本质第二节管理的产生原因第三节管理结果的衡量第四节管理的概念第五节　管理系统及其构成14学习目标——掌握管理的本质、产生的原因、涵义；理解管理的属性，了解管理系统的构成；掌握管理者的素质要求；理解管理者的基本职能；理解管理对象的构成与环境分类；了解管理方法的分类，掌握管理机制的机理与类型。下一页15学习目标——理解并解释说明管理的基本概念；认知并能有意识培养自己的管理素质

6、；理解并能运用管理机制分析与解决管理实际问题。返回16管理就是通过别人努力实现目标的艺术。——主讲教师的话返回17管理是一个令人兴奋的领域西南航空公司的突然崛起；微软公司上升为世界首富的？中国海尔的崛起及其全球化战略。阿里巴巴对雅虎的收购中国国有企业的改革奇虎360上市互联网的崛起，福特25年，比尔.盖茨12年，亚马迅书店3年赚到1亿元：中国司法，教育，医疗，三农，政府等问题。。。。。。。。。所有这些都离不开管理。1819In1960,therewereonlyabout5,000MBAsintheUSA.In2000,about100,000freshMBAsint

7、heUSA.IntheChineseUniversityofHongKong,theBAFacultyconsistentlyattractsthelargestnumberofstudents,andenrollsthehighestentrancescores.Inthejobmarket,thebestpaidjobs(freshgraduates)in1998were:Teaching,Banking&Finance,Accounting,Computers&Engineering,SocialService,Administration,I