企业现金管理的“八不准”

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1、企业现金管理的“八不准”内容简介：#9312;不准用不符合财务制度的凭证顶替库存现金。#9313;不准单位之间相互借用现金。#9314;不准谎报用途套取现金。#9315;不准利用银行户代其他单位和个人存入或支取现金。#9316;不准将单位收的现金以个人名义存入储蓄。#论文格式论文范文毕业论文不准用不符合财务制度的凭证顶替库存现金。不准单位之间相互借用现金。不准谎报用途套取现金。不准利用银行户代其他单位和个人存入或支取现金。不准将单位收的现金以个人名义存入储蓄。不准保留账外公款（即小金库）。不准发行变相货币。不准以任

2、何票券代替人民币在市场上流通。高职《电子商务物流管理》教学内容设置现状重构高职《电子商务物流管理》必要性分析电子商务专业学生就业的主要渠道是广大网商群体企业论文格式论文范文毕业论文高职《电子商务物流管理》教学内容设置现状重构高职《电子商务物流管理》必要性分析电子商务专业学生就业的主要渠道是广大网商群体企业,或者自主创业成为网商。因此,我们依据网商群体的岗位需求开发《电子商务物流管理》课程;依据网商的电子商务物流管理岗位工作任务,构建课程所提网商,是指运用电子商务工具,在互联网上进行商业活动的企业组织或个人。网商是2

3、01X年始正式浮出水面的一个具有划时代特征商人群体,网商在近8年多时间中充分的运用网络创造着一个个财富的神话。自网商群体正式浮出至今,“网商”已经作为一个新的商人群体的代名词。网商大多是一些小微企业或个人创业者,他们需要大量的会网络营销、能客服、懂物流管理的“复合型”高技能电子商务人才,主要分析网商对物理管理的需求。网商中的物理管理岗位需求主要体现在以下几个方面:我们以什么样的品质向电子商务客户提供物流服务?由谁实施电子商务物流服务?如何控制电子商务物流成本?如何监控物流服务质量?如何评估和管理电子商务物流活动?依

4、据网商对物理管理岗位需求,分析网商中的物理管理岗位工作任务为:会策划物流服务细则、会选择电子商务物流服务模式和电子商务物流供应商、控制电子商务物流成本、监控物流服务质量、评估和管理电子商务物流活动。以上分析可见,当前高职院校开设的《电子商务物流管理》课程不能满足网商的需求,当然也就无法实现电子商务人才培养目标。因此,依据网商对物理管理岗位需求和网商中的物理管理岗位工作任务构建《电子商务物流管理》课程势在必行。高职电子商务专业《电子商务物流管理》课程内容设计《电子商务物流管理》是电子商务专业的一门职业核心能力课程。课

5、程大纲打破了传统学科的体系,采用倒推的办法,完全遵循实用、够用的原则,课程体系按照知识、技能和态度构成的能力为主线设计教学课程内容具体包括6个模块:电子商务物流知识、电子商务物流服务细则策划、电子商务物流成本控制、电子商务物流供应商的选择与管理、电子商务物流售后服务、电子商务物流服务质量评估与绩效管理。教学方法与评估方式设计结束语以网商群体的电子商务物流岗位需求构建课程内容体系,突破了传统电子商务物流的理论框架,课程的内容完全针对电子商务专业人才培养而设计,紧紧围绕电子商务专业人才未来就业岗位需求而设置增强了课程的

6、针对性,有效提升了学生学习的积极性。虽然近几年我们在课程开发与改革建设的过程中取得了一些的成绩,但同时也要清醒的意识到,电子商务物流管理是一门实践性很强的课程,课程体系与课程内容还需要不断通过相关企业的岗位实践来检验,并不断更新课程的教学随着我国高等教育改革的发展，高校周边成为了各种人群众聚集的地方，由于高校周边的特殊性和社会治理相对滞后性，高校周边安全隐患突出。这既有高校自身教育的因素，也有社会治理不到位的因素。为此，需要整合各方面力量，创新论文格式论文范文毕业论文【摘要】随着我国高等教育改革的发展，高校周边成为

7、了各种人群众聚集的地方，由于高校周边的特殊性和社会治理相对滞后性，高校周边安全隐患突出。这既有高校自身教育的因素，也有社会治理不到位的因素。为此，需要整合各方面力量，创新高校周边环境治理路径，为大学生的健康成长营造良好的环境。【关键词】高校周边安全隐患创新治理路径高校周边环境是指以高校校园为中心，受到高校辐射带动，并与高校相互影响的自然环境与社会环境的总和。高校周边环境是因高校而存在，反过来对高校的改革发展又产生影响。高校周边良好的环境，能有效地促进高校的人才培养;反之，则直接影响高校的安全和教育教学改革的发展。就

8、当前高校周边安全隐患和治理路径创新做一粗浅探析。一、高校周边安全隐患主要问题随着我国高等教育改革的发展，我国逐步进入的高等教育大众化阶段。办学规模的扩大、在校生人数的剧增是高等教育大众化阶段高校最直接的一个表征。高校办学规模的扩大和高校学生消费水平的提高，使得高校成为了一个“商机无限”的地方，因此，高校成为了一个巨大的“吸铁石”，吸引了各式各样人群的到来。大