教 育 强 区 办 学 条 件 要 求

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1、教育强区办学条件要求A3办学条件（240）B14教学设备设施（55）1、普通中小学教学实验设施、仪器设备达教育部2006年标准；图书馆（室）图书、设施达到教育部教基[2003]5号和省实施意见要求；体、音、美器材配备达到教育部教艺体[2002]11、17号要求；劳动技术课专用教室符合建设标准，器材配备和综合实践基地达到省定要求。2、特殊教育学校按照设置的类型达到原国家教委颁发的特教学校教学仪器配备目录要求，实验设施达到部颁建设（试行）标准；配备适合残疾儿童和少年使用的较大型运动器械、健身器具、小型体

2、育器材；生活与劳动、劳技等专用教室设置符合建设标准，配备的器材达到国家和省定的要求，幼儿园（班）教育设施，设备达到省定教玩具配备标准。3、中等职业学校具有与专业设置相匹配、满足教学要求的实验、实习设施和仪器设备，设施和设备规范、实用；有与所设专业相适应的校内实习基地和相对稳定的校外实训基地。乡镇一般文技校有必要的教学实验、实习设施；示范文技校教学设备、设施达到省示范性乡镇成人文技校规程要求。4、全县对上述各类学校各种设备、器材有严格的管理规章制度；学校有专职或兼职管理人员；设备、器材使用率和完好率达

3、到省定要求。中等职业实验、实习（实训）开出率达90%以上。各类功能教室、场、馆在课余时间有目的、有计划向学生开放，实现课程资源使用效益的最大化。A3办学条件B15信息技术装备与信息安全1、建立了县级教育局域网、网管中心和教育信息资源库；95%以上的省示范性乡镇文技校、中小学、幼儿园，100%的高中阶段教育实现不同形式的“校校通”。（240）（50）2、城区小学、普通中学、中等职业学校和60%以上农村完全小学建有计算机网络教室，开设了信息技术必修课，并保证人手一机上课。3、中心小学、城区小学、普通中学

4、、中等职业学校有多媒体电化教室、语言实验室或无线听音系统；城区示范小学、示范初中、省级达标中学、中等职业学校建有校园网、电子备课室、电子阅览室和教育资源库。4、学校配备的计算机网络教室、语言室、多媒体电化教室使用率达60%以上，设备完好率95%以上；有严格的管理和使用制度。5、通过计算机网络实现上网的各类学校按照闽教科[2002]15号文件要求，建立健全安全组织制度，严格实行安全管理，落实网络安全技术保护措施的配备、使用及备案制度。B16校园及环境（40）1、学校校园总体规划分区明确、布局合理；食堂

5、、宿舍、厕所符合建设标准和有关规范，做到整洁、有序、安全。2、12班以上的完小、普通中学、中等职业学校、独立幼儿园设置卫生保健室；面积符合建设标准；专职医务人员和器材药品配备达到部颁《学校卫生条例》要求。3、校园体育运动场地（含课间操及课外活动使用的成片场地）面积符合国家和省的要求；城区小学生均不少于4.8㎡，农村小学生均不少于7㎡，普通中学生均不少于8㎡，特殊教育学校生均不少于21㎡，中等职业学校生均不少于18㎡。幼儿园（班）有一个独立的户外活动场所。4、校园绿化用地（包括室外自然科学园地）面积符

6、合国家和省的要求；独立幼儿园和完小校生均应大于0.5㎡；其他各类学校生均应不少于1㎡。5、县制定校园环境管理规定；校园内及周围均没有出现违反原国家教委颁发的《中小学校园环境管理暂行规定》的现象；没有出现重大安全责任事故；校园绿化、美化结合建筑景观形成优美校园环境和人文景观。