职业培训对接就业的几点思考

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1、职业培训促进就业的几点思考针对劳动力资源丰富但就业难、企业岗位需求旺盛但招工难的双重难题，以就业为导向，提高参训人员的职业技能和竞争就业能力，扎实推进职业培训工作；以创业培训为载体，凸现创业促就业的成效；以抓职业技能鉴定质量为基础，强化职业资格证书制度；以规范民办职业培训机构办学行为为手段，全面提升民办培训机构的培训能力；以技能竞赛为亮点，努力营造全社会“尊重技能，关心技能人才成长”的良好氛围；以企业在岗培训为重点，着力促进培训与就业对接。一、职业培训的现状　　近几年来，职业培训坚持“以服务为宗旨，以就业为

2、导向”的办学方针，不断深化改革、强化措施，职业培训逐步走出低谷，得到较快发展。职业培训无论是在发展经济，实现劳动就业中，还是提升全民族科学文化水平，实现教育的民主化和大众化的过程中，都起着不可估量的作用。　　一是大力整合资源。职业培训是国民教育体系的重要组成部分。职业培训的地位，实际上就是指职业培训在整个教育体系中所处的位置，实质是国家教育事业和现代教育的“重要组成部分”的内涵。对于职业培训在国民教育体系中的地位，国家先后从制度上和法律上予以阐述：“有计划地实行小学后、初中后、高中后三级分流，大力发展职业培

3、训，逐步形成初等、中等、高等职业培训和普通教育共同发展、相互衔接、比例合理的教育系列。”“职业培训是我国教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础。”“职业培训是国家教育事业的重要组成部分。”“普通中学可以因地制宜地开设职业培训的课程，或者根据实际需要适当增加职业培训的教学内容，实行职业学校教育和职业培训并举，并与其他教育相互沟通、协调发展。8　　二是下大力抓招生，办学规模不断扩大。积极推进职业培训招生制度、招生办法改革，实施春秋两季招生，并采取学历教育与短期培训并举等措施，实现了招生数量的连年

4、快速增长。　　三是办学方式日趋多元，各类职业培训机构发展迅速。。许多职业培训机构纷纷走出去，与外地知名院校开展联合办学，实行生源、校舍与师资、就业等方面的对接，取得了可喜成效。半年理论培训，其余时间在实习基地实际培训，或者直接在实习基地帮、带、学相结合。通过“订单式”人才培养模式，为社会培养了一大批高素质劳动者和技能型人才。在坚持政府办学为主导的同时，引导、鼓励、支持民办职业培训发展，在认识上破除“公”与“私”的观念，在条件上降低办学审批门槛，在政策上实行公、民办职业培训机构一视同仁，民办职业机构教师同样享

5、受医疗保险、养老保险，并可以参加职称评定。　　四是投入逐步增加。一批骨干职业培训机构得到较快发展各级有目标的加强重点学校、重点专业、重点设施建设，树立职业培训机构的标杆和形象。职业高级中学被评定为“全国职业重点中学”新建大量职业培训机构，多学科，多专业，多层次的培养专门人才二、关于我市职业培训工作存在的问题及解决措施我市的职业技能培训工作非常重要。首先，这项工作关系到当地劳动者素质、某一行业的业态问题。基本素质差的问题，很多新兴行业找不到行业职业技能人才，塑造劳动者的素质就是我们广大民营培训机构的职责。其次

6、，关系到企业经营能力、竞争力和产品质量，甚至关系到一个区域经济结构调整，有的行业在我们萍乡8根本找不到企业高管人才、中层干部、基本的技能人才，这和我们技能培训不能说没有关系。我市的职业技能培训在专业设置上，在教育、教学资源挖掘和整合上到底有没有潜力可挖，我想潜力是有的。提出了我市就业问题，就业形势到底怎么样？新生劳动力在结构调整中二次、三次就业率是多少？就业突出的矛盾是什么？我们认为归根结底的原因就是职业技能教育的问题。再一个是教育教学资源整合挖掘问题，我们师资少，甚至有的专业师资没有，国民教育体制的公办学

7、校场地、设备有限。另外一个问题就是就业与培训有效衔接的问题和经济结构调整升级之间的问题。下一步工作重点还是稳定现有培训总量，适当扩大现有培训总量，使培训在相当长时间内保持一定培训规模，保持队伍不能乱，工作打法也不能乱，尽最大努力创新培训项目，填补结构性空白。当前突出的问题是搞好调研工作，所以我讲的第一是要搞好调研。目前我市经济发展的突破口仍然是民营经济，也就是地方经济，培训机构要搞好市场调研，减少盲目性。　　第二是职能部门要抓好考核、考察和检查工作。我局今年对县区的创新工作项目、新的方案能不能搞一下联审，以

8、讨论的方式，这样能增长知识、充实经验、完善我们管理，使工作更有针对性。　　第三抓好典型。如果没有交流，看不到创新，创新永远属于少数，典型是代表着方向性的东西，这里有好的思想、管理、政策、制度、观念等，要把抓典型和重点尽可能的结合起来。8第四要侧重搞好政策、制度的研究和兑现。要坚持政策引领，整个工作对我们部门来说，还是素质优先、制度引领，专项资金和制度有关，有很高的门槛，壁垒森严，如果专项资金很庄严的躺在那里被贬值