温州大学外国语学院13英本1、2班教育实习

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1、温州大学外国语学院13英本1、2班教育实习双优评比实施方案为了使13英本1、2班教育实习双优评选公开、公平、公正，经研究决定，外国语学院举行一次教育实习生双优课讲演竞赛，在以下16名同学中产生10名教育实习双优生，具体安排如下。一、组织机构1、组成迎赛领导小组组长：毛继光；副组长：李新德组员：薛丽芳、李宋昊、邵康燕。学生2名。2、比赛评委教师6人程引（温州十四中七年级段段长）、郑建蕾（温州第二外国语学校英语教研组长）、毛继光、李新德、薛丽芳、李宋昊。3、参赛人员共16人：林颖颖袁琳金彬邱佳萍何佳娣袁佳雨金瑶金力陈双双叶铭周施敏阮梦凡蒋洋杨周程琳汪诗钰王浩洋4、薛丽芳：负责出题

2、。5、邵康燕负责抽签和传达有关竞赛事宜。二、比赛过程：1、16名同学先抽签决定讲演顺序。比赛选手请13:15到达等待室北2-301。2、评委老师根据每位同学的英文讲演打分。讲演时间3分钟，只剩一分钟时提醒。3、最后根据分数高低，取前10名同学为双优实习生。三、比赛时间：2016年12月6日（周二）下午13:30四、比赛地点：北2-302温州大学外国语学院2016年12月2日注：英语讲演评分标准见附件英语讲演评分标准（一）要求：根据抽取的试题进行讲演，时间不超过3分钟。（二）即席讲演评价标准见下表。内容评价标准分值讲演内容5分主题鲜明切题，内容充实、针对性强问题分析到位，解决策

3、略得当、新颖，说服力强论据贴切，符合实际，阐释充分内容构架结构严谨、层次分明、条理清晰5语言艺术3分英语发音标准，用语规范，节奏处理得当，说服力强3思维艺术3分思维敏捷，逻辑清晰；灵活而有效地调整、组织讲演内容3仪表形象3分神态自然，动作适度，与讲演内容吻合3讲演时间1分时间在2-3分钟之间，不超时1温州大学外国语学院13英本1、2班教育实习双优评比（讲演）成绩登记表序号姓名讲演总成绩15分备注12345678910111213141516评委签名：2016年12月日讲演题目：1.教案，又称课时计划，是备课过程中的一项基础性工作，无论以怎样的方式备课，都应该以教案的形式将整个

4、过程具体化，条理化和书面化。教案是课堂教学的实验方案，一份较为详细的初中英语教案通常应包括哪些内容？2.口头语言的能力高低是评价一位初中教师优秀的标准之一。但是，教学语言不仅是即兴发挥的口头语言，更多地只有看教案这一“脚本”的书面语言的彰显。所以科学地说，教学语言即是口头语言，又是书面语言，它是两者的结合体。作为教师，你将在哪些方面做到教学语言的基本要求？3.在英语教学中运用多媒体技术，提高课堂的教学效率，高质量的完成英语的教学目标，多媒体教学技术作为辅助教学的手段，有着无可比拟的优越性。但我们不能只追求形式，盲目使用多媒体。因此，教师在设法编制多媒体课件时，既要遵循教学原则

5、，要教学科学性，艺术性外，还应该注意哪方面的设计工作？4.在初中英语教学中，教师的首要任务是为学生创造良好，逼真，自然的英语交际情境，提供尽可能多的实践机会，传统的课堂教学模式无法满足现代英语教学的需求，而多媒体技术地适时出现为教学的教学手段改进提供了机会。在英语教学中，运用多媒体技术可以大幅度地提高课堂的教学效益，增加学生学习兴趣，使英语教学始终充满活力。课堂教学中将如何有效运用多媒体促进教学？5.假如你是一名英语新教师，满怀热情踏上了工作岗位，2，3周以后，你慢慢发现班里有些学生对你的课不感兴趣，上课时他们有的交头接耳，有的做其他学科作业，有的甚至趴在课桌上睡觉，英语回家

6、作业也有抄袭或不做的情况，你是如何看待这种现象的。你将会如何处理？