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时间:2018-09-20
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1、温州大学外语学院08英本2班,10专升本专业(教育方向)实习计划(2012年3月5—4月29月)一、实习目的教育实习是学生理论联系实际的一个学习过程,是师范专业教学计划的组成部分,是学生将所学知识转化为能力,向教师过度的重要环节。通过实习,检查和巩固学生所学的教育理论、专业基础知识和基本技能,培养学生独立从事教育和教学工作的能力。二、组织领导(一)学院成立2008英本2班及10专升本1、2班学生实习领导小组。全面负责毕业实习的布置、安排、检查、督导等工作。1、实习领导小组构成:组长:毛继光,副组长:林钦、李新德。成员:叶柏霜、夏侯富生、罗晓杰、李宋昊、薛丽芳。教学秘书:2、实习领
2、导小组职责:实习领导小组全面负责实习领导、协调工作,包括联系实习学校,制定实习计划,确定实习任务,检查实习工作,评定实习成绩等。3、具体实习负责人职责夏侯富生老师负责实习的具体工作,包括制定实习计划;安排学生分组、试讲;组织公开课;实习期间全面负责学生活动和实习、各实习点联络;实习后,组织评定学生实习成绩、做好实习工作总结和转交实习材料等事项。4、定点负责人职责:全面负责实习点具体工作。各实习学校为一实习小队,并按照实习学校的班级设立若干实习小组,实习指导工作由实习学校的领导和有关任课教师、班主任负责,由实习小队长具体实施。点负责人协调与所在学校的关系,具体包括实习生的班主任、教
3、学实习内容的安排,成绩的评定,实习生的组织纪律、生活等工作,并及时与实习总负责和学院分管院长沟通学生实习情况等。(二)学院实习指导教师责任任务:1教学工作实习指导教师:1)认真审阅实习生的教案,提出修改意见;2)坚持听课;3)组织课后评议;4)根据实习生的实习表现,坚持标准,按比例评定实习生的教学实习成绩。2班主任工作实习指导教师:1)协助实习生制定班主任工作实习计划;2)督促检查实习生落实各项计划,并予以具体指导;3)对当周班主任实习生进行考勤;4)按规定时间及时检查并批改实习生的《班主任工作实习手册》;5)坚持标准,按比例评定实习生班主任工作实习成绩。3、教学实习的主要任务:
4、1)在本学期第1-2周(2月13日—2月26日),组织本组每一位实习生试讲1节,包括编写教案、听试讲、评试讲,评课、评定试讲成绩。2)在本学期第3-10周(2月27日—2月22日),实习生在实习学校上课至少10节。包括检查教案、听课、评课、评定听课成绩。3)实习结束后,实习指导老师要组织一次试讲汇报,并根据上课情况给予综合评分,其成绩直接打入所在班级的实习成绩表中,并与结束时,将实习成绩表word文档和电子文档各一分交夏侯富生老师。三、教育实习任务和要求(一)校内试讲内容与要求:试讲包括:编写教案、试讲、评讲。每一位实习生必须试讲两次,其中实习指导7老师听试讲一次,实习生自行组织
5、试讲一次。每次试讲时必须要有教案、听试讲的记录、讨论记录、指导老师对实习生试讲的意见或评价。听试讲的记录、讨论记录、指导老师对实习生试讲的意见或评价以小组为单位交各点负责人。(二)实习点实习教育实习内容包括教学实习和班主任实习工作两个方面。1、实习生英语教学实习任务与要求1)实习任务备课(备学生、备教材、备方法)、编写规范教案、试讲、上课、听课、评议、课后辅导、批改作业与讲评、组织第二课堂活动等。2)实习要求要根据《新英语课程标准》要求,刻苦钻研新高中英语教材和初中英语教材,认真备课、上课、批改作业,并做好课外辅导工作。具体要求如下:(1)实习生至少应完成一个单元的教学任务。(2
6、)认真编写教案并提前将教案上交指导教师审批,指导教师审批签字后,方能上课。(3)实习生第一、二节课必须在指导教师的主持下进行试讲。试讲时,同一备课小组的实习生必须参加。每节课必须经过小组试讲方能正式上课。(4)同组实习生必须互相听课,认真记听课笔记并进行课后分析,不断改进教学,提高教学质量。3)课堂教学要求(1)自3月5日起转入实习阶段,开始上课。(2)实习生按教学年级和课程认真备课,对教学目的、重难点和教材教法进行认真讨论。(3)实习生写好每节课教案,经实习学校指导老师签字后方能上课。教案批准后,应在实习备课组安排进行试讲。(4)实习生应认真上好每一节课,上课后备课小组要在指导
7、老师指导下及时进行评议,主动征求指导教师的意见。对课堂教学不成功之处,应及时采取补救措施。(5)实习生必须认真听课,(每周至少听8节,其中4节随班听课。)。要认真记听课笔记,认真批改作业,积极开展辅导活动。(6)实习生要并根据某个问题作相应的调查研究,收集第一手资料,为第八学期撰写毕业论文作好充分准备。(7)实习生要根据实习学校的要求,认真设计、组织相应的测试;认真评卷,做好测试质量分析;对学生普遍存在的问题应积极采取补救措施。(8)实习生要及时向实习指导教师递交听课笔记、教案、
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