初中物理实验专题(1)

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1、1、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图4所示，在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________．(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系．(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”)．(5)

2、小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________(填“变大”、“变小”或“不变”)2、在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个____（填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=_____（填“5cm”或“10cm”）。（2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示

3、位置，光屏上会出现清晰_________（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向_______（填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。（3）如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的_______（填“虚像”或“实像”）3、小刚在家烧水时，看着炉火上的水他考虑了以下问题：（1）汽化的方式有_______、________.（2）由图分析得出AB段为___________过程；BC段为_________过程，在这一过程中虽然对该水不断加热但其温度__________。（3）我们通常说“水的沸点

4、为100℃”，分析图像读取水沸腾时的温度，这个现象说明（4）实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图8中a、b所示。则图中________是水在沸腾前的情况，图中_______是水在沸腾时的情况。（5）在敞开盖的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将():A.逐渐升高B.不变C.逐渐降低D.忽高忽低（6）水烧开，壶盖不断“跳动”，这是由于壶内蒸汽对壶盖____。_____能转化为_____。4、某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上

5、的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________。①木板的质量m，②滑块的质量m：③砝码的质量m，④托盘和砝码的总质量m。(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。(3)该实验的理论依据是：____________。(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_____________________.5、小理想知道家里一只条壶(如图15)的密度．取壶盖进行如下测量（壶盖直径大于量筒）：(1)将

6、天平放在——桌面上．调节天平衡后．将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图16(a)所示．此时他应。(选填字母代号)A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母C．减少砝码的质量D．增加砝码的质量天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图16(b)所示，壶盖的质量为g；(2)如图16(c)所示，将壶盖放人装满水的烧杯，把溢出的水倒人量筒中如图16(d)所示．壶盖的体积为cm3，壶盖的密度为g/cm3该茶壶的密度为kg/cm3用该方法测出茶壶的密度比真实值。图15图16(a)5、小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华

7、为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是______cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加

8、减砝码总不能使天平平衡时，应移动_______。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为______g。（3）该色拉油的密度为___