专题：初中物理实验

《专题：初中物理实验》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、初中物理实验一、如图实验仪器叫光具盘，应用它可以完成的实验有、、。1、探究光的反射定律实验步骤一：利用你手中的实验器材，按照右图实验射向镜面的入射角为40°，那么会发现经镜面反射出的反射角为。同理按上述实验依次改变入射角为60°、30°、0°，分别测出反射角的度数，并将数据填入下表。实验次数1234入射角/度6040300反射角/度6040300我们得到规律一入射角与反射角的关系是：（等角）如果当入射光线垂直射向平面镜时，入射角为度，反射角为度。实验步骤二：利用手中的激光笔在纸板a内改变入射光线的方向，我们会发现始终都在纸板b内，所以我们能发现规律二：入射光线和反射光线的两侧。（分居）

2、实验步骤三：当纸板b不动时，我们能看到反射光线呈现在纸板b上，但当我们将纸板b向前或向后折时，此时的反射光线（填会或不会）在纸板b上消失。这就说明了规律三：反射光线与入射光线以及法线在。（共面）还会发现：如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着的方向射出，这表明，在反射时，光路是。2、下图是研究光的折射规律的实验原理图。步骤：参照“探究光的反射定律”。入射角i10°20°30°40°50°60°70°80°折射角g6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°（l）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透

3、明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（参照“探究光的反射定律”补充完整）a．折射光线跟入射光线和法线在，b并且分别位于；c．_______________。（2）请定量比较实验数据．你的新发现：______。光屏的作用有、。（3）小林在探究光的折射规律时发现：当光由空气沿半圆玻璃砖边缘垂直射入圆心处发生反射和折射时，不断加大入射角会发生折射光消失而反射光却变得更亮的情况，如图所示，老师告诉他这是光的全反射现象。课后，小林查到光从玻璃射向空气时的一些数据：入射角0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°折射角0°15.2°3

4、0.9°48.6°74.6°81°90°/反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%表中数据说明：16a．光从玻璃斜射向空气时，折射角、反射能量随着入射角的增大而，当入射角达到　　　°时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象。b．根据光路可逆原理，当光从空气斜射向玻璃时，折射角入射角。3．在探究“平面镜成像的特点”的实验中：器材：白纸、（选填薄或厚玻璃板或平面镜）、两只的蜡烛和测量距离的。步骤：(1)在白纸上叠一折痕确定。(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像____。确定此时和，记录此时的和。(3)

5、用笔连接物和像的位置，观察。(4)将点燃的蜡烛放置在，重复上述实验。做出了如下的表格并记录了实验数据实验结论：物距／cm像距／cm像与物大小比较第一次12．012．0等大第二次15．015．0等大a像与物体的大小_____。（等大）b像到平面镜的距离和物到平面镜的距离____；（等距）c像与物的连线（垂直）d若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，____观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。所以平面镜所成的像是。（虚像）二、凸透镜成像的性质包括三个方面、、。1、探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活

6、动课中，他用放大镜观察自己的手指（甲），看到手指的像；然后再用它观察远处的房屋（乙），看到的是房屋的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）物体到凸透镜的距离/㎝光屏上像到凸透镜的距离/㎝光屏上像的大小4013.5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？【猜想】凸透镜成像的大小可能与有关.（表）【设计并进行实验】小明在如图光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示.【结论与应用】(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就越.(2

7、)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机16同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）.（3）为了得到像观察手指时一样的像小明应在测观察。像的性质是，原因是。补充实验：小明猜测，成像的大小不仅与物距有关，还可能与有关，为了探究透镜焦距对成像的大小的影响，小明进行了补充实验，请给小明的实验提供必须需的实验器材还应有。物距u/cm实验序号焦距f／cm像距v/