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1、南臺科技大學106學年度第2學期課程資訊課程代碼01D12S0V課程中文名稱中文閱讀與表達(二)(B)課程英文名稱Chinesereadingandexpression學分數2.0必選修管制必修開課班級四技財金一甲任課教師林麗美上課教室(時間)週四第7節(W0401)週四第8節(W0401)課程時數2實習時數0授課語言1華語授課語言2台語輔導考照1輔導考照2課程概述本課程選文涵蓋文言與白話，文類多元，從古典至現代，包括散文、詩歌、小說及應用文。提升學生學習興趣、閱讀表達能力，增進應用文知能及文學欣賞層次。先修科目或預備
2、能力課程學習目標與核心能力之對應※編號,中文課程學習目標,英文課程學習目標,對應系指標--------------------------------------------------------------------------------------1.描述文章表達的意義並撰寫作文,--,1基本知能2.統整所學的基本能力以作為國家考試與求職之基礎,--,4實務技能3.接納人與人之間所傳達的訊息並給予正面的回應,--,7表達溝通4.秉持良好的學習態度以交付完成各項任務,--,8敬業合群5.探討文學作品的各項人生議
3、題，並於生活中展現批判能力,--,9人文與倫理素養中文課程大綱1.導論2.閱讀的功能與樂趣3.書寫與表達基本原理4.中文各項文類評析5.文學作品中各項人生議題之探討6.實用文書基本能力7.聽說讀寫綜合表達訓練英/日文課程大綱5課程進度表本課程以全人為軸心開展為天人物我四大面向，每個面向有三個主題，每個主題都是生命中重要的課題，無論是自我價值的探索、人際情感的梳理還是對物質世界或精神層次的觀照都是將智能學習內化至生命情感之情意教養，透過文本的閱讀、討論與書寫培養學生的閱讀力、覺察力、表達力與創造力。教學內容與進度表列說明
4、如下：第一單元：導論—相見歡核心議題：l 課程解說l 確立分組名單l 回顧與展望課程內容/活動：Ø 收心操→語文活動Ø 課程說明第二單元：人與物--生活物語核心議題：l 對役物/役於物的省思l 科技發展與人性之思辨l 物不只是器用，也是一個符號、一個故事、一種美文本閱讀：n 李明璁〈物裡學三篇〉n 隱地〈我的另類家人〉n 徐國能〈咖啡隨想錄〉n 黃振寰〈替身機器人〉n 柳宗元〈蝮蝂傳〉★以上任選二篇，其餘做為輔助閱讀課程內容/活動：Ø 「摘要與論點」的練習Ø 微物書寫第二單元：人與物--鄉土情懷核心議題：l 人與土地／
5、自然／萬物的對話與反思l 家鄉情感文本閱讀：n 王浩一〈孔榕〉n 吳晟詩三首課程內容/活動：Ø 看「西雅圖酋長的智慧」短片Ø 校園漫遊—環境觀察與創意書寫5第六週 專題講座 課程內容/活動：Ø演講紀錄與回饋第四單元：人與物--自然環境核心議題：l 生態永續的理念l 善待萬物的慈悲文本閱讀：n 〈里革斷罟匡君〉/廖鴻基〈拒吃魩仔魚〉n 喻麗清〈象腳花瓶〉n 李寶蓮〈女農討山誌．討山緣起〉★以上任選二篇，其餘做為輔助閱讀課程內容/活動：Ø 南臺公民記者第九週 期中筆試＋報告第五單元：人與天--生死感悟核心議題：l 在大化自
6、然中的生死智慧l 在愛中圓滿未了塵緣l 對死亡的想像也可以是一種美指定閱讀：n 陳義芝〈為了下一次的重逢〉n 廖玉蕙〈繁華散盡〉n 王鼎鈞〈腳印〉n 谷川俊太郎〈活著〉★以上任選二篇，其餘做為輔助閱讀課程內容/活動：Ø 「永遠在一起」影片導讀並結合文本討論座談第六單元：人與天--宗教意識核心議題：l對生命的尊重、人性的關懷l敬天愛人的情操指定閱讀：n 呂政達〈諸神的黃昏〉n 蔣勳〈石頭與草的因果〉n 李復言〈杜子春〉★以上任選一篇，其餘做為輔助閱讀5課程內容/活動：Ø 小組分享並創作「我的心天堂樂園」第十五週 專題講座
7、 課程內容/活動：Ø演講紀錄與回饋第七單元：人與天--天人合一核心議題：l在生活中領悟物我兩忘的境界l在自然中體會與大化冥合的喜悅指定閱讀：n 莊子〈齊物論〉n 詩選n 陳列〈玉山去來〉★以上任選一篇，其餘做為輔助閱讀課程內容/活動：Ø 靜心體驗Ø 從文本中找出屬於自己的哲學語錄第十八週 核心議題：l 課程回饋與反思l 繳交小組作品集課程內容/活動：Ø 中文能檢測（後側）Ø 填寫問卷實際授課內容會依情況調整，可能會有些微不同教學方式與評量方法※課程學習目標,教學方式,評量方式----------------------
8、----------------------------------------描述文章表達的意義並撰寫作文,課堂講授實作演練啟發思考,口頭報告同儕互評作業統整所學的基本能力以作為國家考試與求職之基礎,課堂講授分組討論,作業作業接納人與人之間所傳達的訊息並給予正面的回應,分組討論啟發思考課堂講授,口頭報告作業秉持良好的學習態度以交
