互动式教学在小学英语教学中的应用

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------互动式教学在小学英语教学中的应用　　摘要：小学时期是英语学习的重要阶段，也是打好英语基础的关键时期，最近几年以来教育部门对于小学英语教学予以了高度重视，先后实施了教学改革，但是从目前的情况来看仍然存在一些问题影响课堂教学效率。在这种环境下互动式教学得到了广泛的应用，对于提高英语课堂教学高效性有着重要的现实意义。本文对此做了深入研究，首先对互动式教学做了一个简要概述，并针对目前

2、小学英语教学存在的问题提出了几点实施互动式教学的有效策略。中国论文网-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------/1/view-13052190.htm　　关键词：小学英语课堂教学互动式教学应用　

3、　新课程标准的推行提出教师要根据学生的实际情况转变教学模式，创新教育思想。在这种环境下，互动式教学诞生了，这种教学模式的应用使得小学英语教学发生了很大的变化，有效弥补了传统教学方法存在的不足，从根本上实现了英语教学的高效化。　　一、互动教学模式概述　　互动式教学指的是在课堂教学过程中进行交流和讨论，可以是学生之间，也可以是师生之间，并通过互动完成学习任务。互动式教学的实施方法有很多，例如小组合作、情境教学、问题探究等等。这种教学模式在很大程度上迎合了新课改的要求，转变了教学重点，将“教师主导”变成了“师生平等”的课堂，注重英语交际活动，有效促进了小学生的“我要学”思想，让学生在互动中感到快乐

4、，在快乐中学习知识。[1]　　二、小学英语教学中互动式教学的实施策略-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　1.打造良好的互动环境　　良好的互动环境是实施互动式教学法的重要基础，对此教师必

5、须要予以高度重视，根据实际情况创造良好的互动环境。具体主要如下：[2]　　（1）互动环境的营造首先要从校园环境开始。教师可以适当创设英语橱窗、英语板报、午间英语广播等在潜移默化中影响学生。　　（2）根据学生的实际情况适当组织英语角、英语课本剧比赛等实践活动，为学生创造良好的互动环境，让学生在实践中促进相互之间的互动。　　2.创设课堂互动情境-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~---------------

6、----------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　教师在教学过程中必须要注重学生的课堂体验，增强师生之间的交流和互动，指导学生在不同的情境下体会英语语法的运用。英语这门学科具有很强的实践性和专业性，因此教师在课堂学习中应该注意为学生创造良好的学习空间，为其提供参与和表现的机会，可以联系生活模拟真实情景，让学生在情境中体会英语的运用。　　例如在学习“Shopping”这一课的时候，就可以实施情境教学。创设一个超市购物的情境，鼓励学生毛遂自荐参与到活动中

7、来，有的扮演顾客，有的扮演收银员，有的扮演售货员，然后应用“Whatdoyouwant？Iwant……，Howmuchisit？”等句式进行对话，同时也可以适当结合以前所学过的知识一起运用，增强学生之间的互动，这种学习模式无论是对于新旧知识的学习都具有一定的益处，同时也激发了学生的表达欲，有助于对于语法的理解。　　3.实施小组合作探究学习　　根据学生能力和性格特点的不同划分学习小组，在课堂教学过程中开展小组合