山西省企业质量信誉等级评定细则

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1、山西省企业质量信誉等级评定细则2009-9-10阅读次数:[98]一、 产品质量(10分)(一)、质量水平(5分)1、企业产品质量应达到标准的规定及默示担保和明示担保的要求。(3分)【现场查阅企业及质检部门的检验记录或报告,产品性能指标全部能够达到标准规定及相关要求的得3分,未达规定及要求的不得分。】2、鼓励企业执行严于国家标准或行业标准的企业内控标准,努力提高产品质量。(2分)【产品质量水平达到国际水平或国内先进水平的得2分,国内一般水平的得1分。】(二)、质量证明文件(2分)提供实物产品的企业应出具

2、产品合格证明或检验报告。提供服务产品的企业应提供达到服务质量要求的记录或证明,并注意收集顾客满意与否的意见。(2分)【能够按要求提供相关资料的得2分,资料不全的酌情扣分。】(三)产品包装和标识(3分)1、交付使用的产品应附产品说明及其他必要的附件材料,产品包装应符合国家相关产品包装质量要求。(2分)【产品附件齐全,包装质量符合要求的得2分,其余酌情扣分。】2、产品标识内容及标注方法应符合有关标准要求和我国法律、法规、规章的规定。(1分)【符合规定的得1分,部分达标的酌情扣分。】二、质量管理(25分)(一

3、)、质量方针目标(5分)1、企业应根据产品特点和市场需求,制订切合实际的质量方针目标。(1分)【企业质量方针目标明确、合理,符合产品特点和市场需求的得1分。否则酌情扣分。】2、质量目标有分解和进度计划,有负责人、有考核措施。(2分)【无分解计划、负责人不明确或无考核措施的,每缺一项扣0.5分。】3、逐级实行一把手质量责任制和质量一票否决制,有文件、有定期会议记录。(2分)【未逐级实行一把手质量责任制或质量一票否决的不得分。文件、记录不全的酌情扣分。】(二)、组织机构(5分)1、组织机构健全,明确一名企业

4、领导分管质量工作,明确质量管理机构及专(兼)职管理人员。(2分)【无质量工作分管领导或专(兼职)管理人员的不得分,其余视组织机构建设具体情况酌情给分。】2、企业应明确规定与质量工作相关的部门、人员的质量职责、权限及相应的考核办法。(1分)【各相关部门及人员质量职责权限不清或无考核办法的每项次扣0.5分】3、质量工作人员配备数量和人员素质应满足质量管理工作要求,定期进行质量培训、考核。关键岗位人员须经考核合格后持证上岗。(2分)【质量工作人员配备数量及素质能够满足工作需求的得1分,定期进行培训考核,持证上

5、岗的得1分,否则酌情扣分。】(三)、质量管理文件(5分)1、企业建立了质量体系,对产品质量进行全过程管理,并形成文件,能加以实施和保持。(2分)【已建立质量体系并形成文件的得1分,有实施保持记录的得1分。】2、有各部门围绕本部门中心任务制定的质量计划,能以文件形式发布。(1分)【有质量计划并能以文件形式发布的得1分,否则酌情扣分。】3、制定企业生产和辅助部门各环节的作业指导书,切合实际有可操作性,能以文件形式发布。(1分)【作业指导书不全或未以文件形式发布的,每项扣0.5分。】4、应有各类文件审批、发放

6、、借阅、回收、保存、归档管理规定。(1分)【管理制度不完善的酌情扣分。】(四)、质量控制(5分)1、应有产品生产或提供过程中质量控制项目和参数,并进行有效监控,能够使关键过程的质量处于稳态。(2分)【能够提供有效的资料或记录证明质量控制项目参数设置合理、监控得力,并以统计数据证明关键控制点控制指标稳定的得2分,否则酌情扣分。】2、提供实物产品的企业应按标准规定对交付产品进行检验,并符合标准规定要求;提供服务的企业应对服务过程进行记录,并符合规定要求。(1分)【未按规定进行出厂检验,无法保证产品质量合格的

7、扣1分;未对服务过程进行记录或记录不全的扣0.5分。】3、企业各部门有定期的质量报告制度,分析、处理、汇总完善。(1分)【无定期质量报告制度的扣1分。】4、企业各部门质量活动的各类原始记录真实有效,齐全、完善,有专人负责,能按规定保存和提供客观公正的原始记录文件。(1分)【记录或原始记录文件不全、不真实的每项次扣0.5分。】(五)、质量改进(5分)1、有严格的质量改进工作制度,有企业内部质量评价人员,定期对企业实施内部审核,能够保证企业稳定生产或提供合格产品。(3分)【有制度,有人员,定期开展内审,能够

8、以记录或资料证明企业产品质量稳定合格的得3分,否则酌情扣分。】2、针对生产过程中的不良半成品和不合格成品以及消费者投诉,能够采取积极有效的纠正和预防措施。(2分)【预防纠正措施及时、有效的得2分,否则酌情扣分。】三、标准化管理(20分)(一)、组织机构(3分)1、企业应明确一名领导统一管理标准化工作,明确管理标准化日常工作的机构或专(兼)职管理人员。(2分)【无分管领导或无日常管理机构及人员的本项不得分。】2、企业应明确规定管理标准化日常工

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