doc-安全人机课程设计--六人间组合床安全人机结构分析及改进-其他专业

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1、课程设计设计课题六人间组合床安全人机结构分析及改进系部班级安全与环境工程学院安本1003班所属专业安全工程学生姓名学号指导教师设计时间2012.05.28～2012.6.10摘要本文主要运用安全人机工程学的知识，以我校六人间的组合床为列，对床铺的高度、宽度、长度，床板厚度；扶梯；书桌；鞋柜；书架的位置、高度、宽度进行分析、评价和改进。本着以人为本的原则。根据具体情况和同学们对现在床铺设计的意见，对现有床铺提出合理建议，在保障学生身体健康的前提下提高学生的工作学习和睡眠的效率。关键字：组合用床；安全人机工程学；分析、评价及改进。ABSTRACTInthisarti

2、c,wewillapplytheknowledgeofergonomicstoanalysis、evaluateandimproveour-bedinapartment.Forbedheight,length,width,heightofdesk,bookcaseandalmirahcomfortwiththeergonomicsdesigndotheanalysis.weinthepeople-orientedprincipleopinion.fordormitoryspecificsituationandtheclassmatesfornowbaddesig

3、nopinion.Forcurrentbedputforwardreasonablereconstructionopinion,Inensuringstudentphysicalhealthpremiseincreasestudentworkandstudyandsleepefficiency.Keywords：studentbed；Ergonomics；AnalysisandDesignImprove.目录1．引言...................................................(1)2.人体相关参数............

4、...............................(2)3.组合床的实测数据.......................................(5)4.对现有组合床的人机分析及改进.......................(6)4.1对床的人机分析................................(6)4.1.1床的平面图..................................(6)4.1.2床的长度....................................(6)4.1.3床的宽度.......

5、............................(7）4.1.4床离天花板的高度...........................(7)4.1.5床板的厚度.................................(7)4.1.6扶梯.......................................(8)1）对现有扶梯的分析..........................(8)2）对扶梯的改进..............................(8)4.2对桌椅子的人机分析.......................

6、....(9)4.2.1椅子.......................................(9)1)椅子现状及分析.....................(10)2)椅子结构改进措施...................(10)4.2.2桌子.......................................(10)1)高度......................................(10)2)长和宽....................................（11）3)容膝空间..............

7、.....................(11)4.2.3鞋柜........................................(12)4.2.4书柜.......................................（13）5.结论与展望............................................（15）5.1结论.............................................（15）5.2展望............................................

8、..（15）6.参考文献