安全教育培训管理制度

安全教育培训管理制度

ID:15915982

大小:31.50 KB

页数:4页

时间:2018-08-06

安全教育培训管理制度_第1页
安全教育培训管理制度_第2页
安全教育培训管理制度_第3页
安全教育培训管理制度_第4页
资源描述:

《安全教育培训管理制度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、安全教育培训管理制度为提高职工安全意识和技能,增强事故预防和应急处理能力,避免工伤事故发生,根据有关安全生产法律法规,制定本制度。一、范围本制度规定了新职工、复工、变换工种(“四新”教育)、劳动卫生安全教育、中层以上干部、班组长、全员和经常性安全教育培训的方法和内容。适用于我公司各部门及人员。二、新职工安全教育1.凡新职工(包括干部、工人、代培人员等)进公司都必须进行厂级、部门级、班组级的三级安全教育,时间不少于40学时,并填写《新入厂职工三级安全教育登记卡》(对代培人员和实习人员,应作专门记录并签字),生

2、产安全部保存建档。三级教育后,生产安全部对其进行考试,车间接到考试合格通知后方可安排其工作。(1)厂级教育由生产安全部进行,主要内容为:①本厂概况、作业场所的环境因素和工作岗位存在的危险和危害因素、防范措施及事故应急措施;危险性作业项目、安全管理标准;②《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》(以下简称《安全生产法》、《职业病防治法》)等法律法规,公司及本厂安全生产管理机构和有关规章制度,劳动安全卫生常识;③典型的工伤事故案例及防范措施;(2)部门级教育由部门负责环境、安全工作的领导进行

3、,主要内容为:①本部门的生产特点、作业场所的环境、要害部位和设备状况;②本车间的环境、安全管理规章制度。③劳动纪律及应注意的安全卫生事项;④本车间典型的事故案例及防范措施;⑤希望和要求。(3)班组级教育由班组长或班组安全员进行,主要内容为:①本班组的生产特点、作业环境、危害区域和本岗位设备状况;②本岗位、本工种的环境、安全生产责任制、安全操作规程等;③个人劳动防护用品及正确佩带、使用方法,本岗位安全卫生操作方法示范,排除故障的方法、互相合作的安全事项,危险性作业项目、安全措施;④本岗位及作业场所日常安全检查

4、内容、方法和隐患报告、整改要求;⑤本岗位及作业场所意外情况的紧急应变措施。三、复工安全教育1.工伤休工人员和离岗三个月以上重新上岗的职工,人事部必须安排对其进行复工安全教育,对工伤休工人员要进行三级安全教育,其他复工人员进行车间级和班组级安全教育。复工人员须经安全教育后,方可安排工作。2.复工教育内容:①公司环境、安全规章制度;②本岗位环境、安全责任制和安全操作规程;③劳动防护用品的正确使用和安全生产的具体要求;④对工伤复工者,分析、掌握事故的原因及防范的措施。3.复工教育后,填写《复工安全教育卡》,交生产

5、安全部存档。四、变换工种和“四新”教育1.工人变换工种(以人事部门调令为依据)时,必须进行变换工种教育,其程序为:厂内车间之间调动,进行二、三级教育;车间内班组之间调动,进行班组级教育,教育后填写《变换工种安全教育卡》。2.变换工种人员环境、安全教育的内容同新职工教育的内容相同。3.变换工种人员按要求进行环境、安全教育后,到劳保仓库领取个人防护用品,并将教育卡交生产安全部存档。4.同工种变换岗位,管理人员之间的变动不属于变换工种。管理人员从非生产岗位调动到生产性质的岗位,要进行变换工种环境、安全教育。5.各

6、部门采用新技术、新工艺、新设备、新材料(以下简称“四新”)时,必须对有关人员进行有针对性的教育,由技术部负责组织实施,通知车间、生产安全部配合,然后班组进行岗位教育,接受培训人员填写《变换工种安全教育卡》,此卡车间教育一栏由技术科填写,由车间收齐,及时反馈生产安全部。生产安全部对教育过程和效果进行监督检查和考核,单独建档,注明“四新”教育。人数多时,可集中办班进行理论和实际操作培训,教师及每个受教育人员均应签名,生产安全部将相关记录存档,可不填写《变换工种安全教育卡》。五、干部安全教育1.干部(含新任干部)

7、环境、安全教育由生产安全部及人事部纳入年度职工教育计划。中层干部安全教育分别由人事部和党委工作部组织实施并建档。新任干部必须进行环境、安全教育,考试合格后方可上岗。2.教育内容①环境、安全生产的意义和任务;②《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保险试行办法》等法律法规,环境、安全生产责任制和规章制度,本岗位安全职责;③职业危险、危害因素、防范措施、事故应急处理措施及有关事故案例;④安全生产“五同时”、教育、检查、危险作业、违章监控等的内容、方法和要求。六、班组长安全教育1.班组长安全教育,由人事部纳入年

8、度职工教育计划,由人事部组织实施并建档。2.教育内容:①环境、安全生产的意义和任务;②班组长环境、安全生产责任制、规章制度;③安全技术、作业环境、危害因素、防范措施及事故应急处理措施;④现代科学管理的方法及应用、班组安全建设、安全生产“五同时”教育、检查、危险作业、违章管理等内容、方法和要求。七、全员安全、劳动卫生教育1.各级领导应组织开展经常性的环境及安全卫生教育,根据本单位的实际情况,采用多种形式对职工进行环

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。