第二节 神经系统的组成导学案(于爱景)

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1、序号：主备人：于爱景使用时间：学生姓名：课题第六章人体生命活动的调节第二节神经系统的组成学习任务一、神经系统的组成（资料分析）【自主探究】课本第10页资料分析给出了四则病例，了解其症状、病因及发病部位，你产生了哪些疑问？患者一症状:一侧肢体不能活动。病因：由于一侧肢体的运动受到脑血栓影响。部位：大脑部分损伤。患者二症状:下肢丧失运动功能，大小便失禁。病因:可能损伤了控制排尿的中枢；另外，脊髓向下传导的功能受损，因此人的下肢功能丧失。部位：脊髓损伤。患者三症状:麻木和疼痛等症状。病因：支配右下肢的神经与右侧的坐骨神经受损。部位：神经损伤。患者四症状:失明。病因：肿瘤压迫了大脑中的视觉中

2、枢。部位：大脑视觉中枢损伤。【合作交流】就上述资料提出的疑问，以小组为单位进行分析讨论，给出假设性的解释。神经系统是由()、()、和()、学习任务二、神经系统的组成尝试填写下面的表格。神经系统的组成神经系统各组成部分的功能（）神经系统()() 具有()、()等多种神经中枢，调节人体多种生理活动() 使运动()、()，维持()() 有专门调节()、()、()等人体基本生命活动的部位()对刺激产生有规律的反应，是脑与()、()之间的联络通路()神经系统()神经 ()()神经 ()1．大脑皮层有何结构特点？有何意义？说出大脑皮层中的功能区（神经中枢）有哪些？人类特有的功能区是什么？特点：大

3、脑皮层的表面有许多凹陷的沟和隆起的回。意义：大大增加大脑皮层的表面积和神经细胞的数量。大脑皮层中的神经中枢主要有：()中枢、()中枢、()中枢、()中枢、()中枢等。()中枢是人类特有的功能区，是其他动物所没有的。2.中枢神经系统和神经中枢有何区别？【点拨】中枢神经系统是指()。神经中枢是指(中枢神经内参与某一生理功能的神经细胞)。3.脊髓的主要功能是什么？【点拨】脊髓的主要功能是()和（）。学习任务三、神经元【自主探究】阅读教材12页图Ⅳ-66“神经元及其模式图”，结合文字描述，进行理解和记忆。1、神经系统结构和功能的基本单位是什么？又叫什么？2、神经元的结构和功能？什么是神经纤维

4、、神经末梢、一条神经？【合作交流】1.说出神经与神经纤维、神经末梢的关系？长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维集结成束，外面膜，构成一条神经。神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。2.神经元的功能是什么？描述在神经元内部兴奋传导的方向？【点拨】神经元具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能。在神经元内部兴奋传导的方向是树突细胞体轴突。神经【达标检测】神经纤维1.人的神经系统由什么组成()A.神经细胞和神经纤维B.神经细胞的细胞体和突起C.脑和脊髓D.脑、脊髓和他们发出的神经2.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍（）。Ａ.小脑Ｂ.脊髓Ｃ.脑干Ｄ.脑神经3.人喝醉

5、后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（）。Ａ．躯体运动中枢Ｂ．小脑Ｃ．躯体感觉中枢Ｄ.有关平衡的感觉器官4、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。脑和脊髓是中枢神经系统。5、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫神经细胞。共4页，第3页序号：主备人：于爱景使用时间：学生姓名：课题第六章人体生命活动的调节第二节神经系统的组成课时一课时课型新授课学习目标1、描述人体神经系统的组成与功能。（重点、难点）2、描述人体神经元的组成与功能。（重点、难点）3、能分清神经纤维、神经末梢、神经等不同的概念以及它们之间的相互关系。学习过程【预习思考】1.人体的神经系统由哪两部分组成？中枢

6、神经系统由什么组成？周围神经系统由什么组成？2.神经元的结构和功能？什么是神经纤维、神经末梢、一条神经？学习任务一、神经系统的组成（资料分析）【自主探究】课本第10页资料分析给出了四则病例，了解其症状、病因及发病部位，你产生了哪些疑问？患者一症状:一侧肢体不能活动。病因：由于一侧肢体的运动受到脑血栓影响。部位：大脑部分损伤。患者二症状:下肢丧失运动功能，大小便失禁。病因:可能损伤了控制排尿的中枢；另外，脊髓向下传导的功能受损，因此人的下肢功能丧失。部位：脊髓损伤。患者三症状:麻木和疼痛等症状。病因：支配右下肢的神经与右侧的坐骨神经受损。部位：神经损伤。患者四症状:失明。病因：肿瘤压迫

7、了大脑中的视觉中枢。部位：大脑视觉中枢损伤。【合作交流】就上述资料提出的疑问，以小组为单位进行分析讨论，给出假设性的解释。【点拨】脑与四肢、内脏、眼，脊髓与四肢之间都有神经联系。神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。学习任务二、神经系统的组成【自主探究】阅读教材11页“神经系统的组成和功能”图，结合文字描述，总结神经系统的组成和各自的主要功能，尝试填写下面的表格。神经系统的组成神经系统各组成部分的功能中枢神经系统脑大脑 具有感觉、运动等多种神经中枢，