《第二节--神经系统的组成》导学案).doc

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1、《第二节神经系统的组成》导学案预习案【学习目标】1．描述神经系统和神经元的组成和功能；2．说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现【学习重、难点】1．神经系统的组成；2．神经系统的调节【预习过程】：A、阅读课本P87—P90页，把你认为重要的、感兴趣的知识以及不理解的语句标出来。（重要的勾画并标△号，感兴趣的只作勾画，不理解的勾画并标？号）B、预习后完成：1、神经系统由、和它们发出的组成。（1）脑包括、和。（2）由脑发出的神经是，由脊髓发出的是。2、神经系统的类别：（1）中枢神经系统：包括和。（2）周围神经系统：包括和。3、神经系统的功能：（1）脑：①大脑：包括左右两个，表面是，具有

2、感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢。②小脑：运动，维持。③脑干：调节、、等人体基本的生命活动。（2）脊髓：对外界或体内的产生有规律的反应，并将反应传导到，是和躯干、之间的联系通路。（3）神经：①脑神经：由脑发出的神经，大都分布到头部的、、等处②脊神经：由发出的神经，分布在的皮肤和肌肉里。4、神经元：神经元又叫，是神经系统和的基本单位，包括和两部分，长的突起外表大都套有一层鞘，组成，其末端的细小分支叫做，神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条。神经元的功能是构成人体内的和处理系统。接受刺激、产生兴奋并传导兴奋。教学案一、明确目标（学生齐读、带读）二、预习成果展示、交流三、活动设计、A活动一

3、、合作探究1、为什么有人把大脑称作人体的“最高司令部”？2、患脑血栓后，有的人会出现偏瘫，有的人会出现失语症，这是什么原因造成的？3、喝醉了酒的人有的说话不清，有的东倒西歪，这些表现可能与酒精麻痹了神经系统的哪些结构有关？4、杂技演员为什么能够完成常人难以完成的复杂而高难度的动作？三、生活链接在日常生活、劳动和体育锻炼中，哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤？对此，你能提出一些安全建议？四、反馈检测1调节人体生理活动的最高级中枢位于( )A.小脑  B.大脑 C.脊髓 D.神经2协调人体运动、维持身体平衡的是 ( )A.小脑  B.大脑 C.脊髓 D.脑干3.技团演员在表演走钢丝时神经系统起着主

4、要作用的结构是( )A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓4构成神经系统的基本单位是( )A.脑 B.脊髓 C.神经组织 D.神经元5.与躯体、内脏之间的联系通道是( )A.脑神经 B.脊神经 C.脊髓 D.脑干6.人患脑溢血后，能听到别人说话，但自己不能说话。其病变部位是（）A.小脑B.大脑C.舌D.脊髓7.醉酒后，走路摇晃，站立不稳，这说明酒精已经伤害到了()A.大脑皮层B.运动中枢C.小脑D.脊髓8神经系统可以分成两部分，它们是（）A.脑和脊髓营B.中枢神经系统和周围神经系统C.大脑和小脑D.脑神经和脊神经9.经系统的结构和功能的基本单位（）A.反射弧B.脊髓C.神经元D.大脑10出现下

5、肢运动、感觉功能障碍和大小便失禁,最可能的原因是()A.大脑受损B.小脑受损C.脑干受损D.脊髓受损五、课后反思