资源描述：
《三年级英语下册module 9 unit 2教案(新版外研版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级英语下册Module9Unit2教案(新版外研版)备教师教师所在单位学校备日期2013-6-使用教师教师所在单位学校使用日期科目英语版本外研社第9模块，第2单元题名称Unit2HasAgtabie?时1教学对象三年级一、教材内容分析本模块的教学内容是谈论自己和他人拥有的物品，谈论交通工具及交通方式。第二单元的情景则是在Daing调查了Sa一家出行时选择的交通方式后，Lingling向Daing询问了调查的结果，Daing向Lingling一一说明A骑自行车上学，Sa坐公共汽车上学，rSart开车上班，sSart走路上班。二、教学目标（知识与技能；过
2、程与方法；情感态度、价值观）语言知识：功能：谈论自己和他人拥有的物品，谈论交通工具及交通方式。语法：I’vegt…Haveugt…?es,IhaveN,Ihaven’tHe/Shegestshlb…词汇：havegt,seater,bed,line,abut,anial,sprt,haven’t(gt)=havent(gt),dress,at,T-shirt,hasgthasn’t(gt)=hasnt(gt),b,bus,ar听说：I’vegt…Haveugt…?es,IhaveN,Ihaven’tHe/Shegestshlb…读写：havegt,hav
3、en’t(gt)=havent(gt)b,bus,ar情感态度：在小组活动中与其他同学积极配合和合作。化意识：在学校和日常交际中，能初步注意到中外化的异同。任务：调查同学上学时采取的交通方式。三、学习者特征分析本单元的学习内容围绕着自己拥有的新东西进行，孩子们愿意展示自己的新东西，并且愿意认识自己身边的东西，更乐于交流。四、教学策略选择与设计积极运用所学英语参与游戏活动。五、教学环境及资准备Tapeardsrealbets…六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资准备一、lasspeningandrevie二、Nenepts三、lasslsing
4、安全教育：Dn’tplaneartheriveralne1arerHavethestudentssathedifferenttpesftransprtthattheseeinhinaritetheirsuggestinsnthebardExaple:BusbiearaltraintrleinibustaxitraferrlrrvanNtethatIillneedthelpthestudentsiththenevabularnthelistTellthestudentstpthelistthenexplainthattheillheatseeansftra
5、nsprtentinedinAtivit2,theshuldlistenarefullandtianitesthehearthatarenthelist(bie,bus,ar,al)1ListenandhantExtendthehantbreplaingtherdsftransprtiththerrdsintrduedinthearerExaple:T:here’stheap?He’sgtaarIt’saniearrite‘he’sgt/She’gt…’nthebard,andasthestudentsiftheirther/fatherhasgtabi
6、eraar2ListenandsaAfterlisteningtthetape,dfurtherpratiefthepresenttenseiththelassDrathisgridnthebard:biebusaralASasSartrSartAsthelassquestinsthelpepletethegridithtisintherightbxExaple:T:HdesAgtshl?Ss:ShegestshlbbieT:HdesrSartgtr?Ss:Hegestrbarritethequestinsnthebardandhavethestuden
7、tsasandanserinpairs3LandsaFrher,getthestudentstfinduththeirparentsgtrInlass,getsefthestudentststandupandreaduttheirsentenes4listenandsa,thenhantBefresaingthehanthilesaingthehantAftersaingthehantplathegae,fllandsaPlathisgae7Asandanser,thenti(√)HerGreetingtteaherfrthearingupHavethe
8、studentssathedifferenttpesftransprtthatt
