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1、《新时期对管理者的要求》厉以宁2005年4月30日,郑州大学演讲一.要有最大受益者的概念孔子与弟子的故事二则:①赎买鲁国奴隶②下水救人收取报酬⑴ 国企改革一定要有这样的概念 国企是融化的冰棍⑵ 民办教育——投资者需要回报,但学生、学生家长、国家(培养人才)都是受益者二.要有双赢的概念(商场不是战场)要肥水流入外人田不要想从别人那里挣多少钱,要想着别人能从自己这里挣多少钱○龟兔赛跑故事——(四次赛跑)① 当你处在劣势时,不要气馁,等待对手犯错误② 善于把潜在的优势转化为现实优势③ 当你发现原来的
2、策略不合适时,及时调整④ 合作、优势互补时建立在相互信任的基础上的龟兔赛跑要以诚信为基础三.要有制衡的概念制衡:即使降低了效率,也是为了避免发生更大的损失,而必须付出的代价。领导人功过不对称——(成功归于集体,失败归于自身)厉以宁管理光华管理学院的原则:大事研办·急事缓办·小事不办四.要有人力资本的概念改革开放的第一批企业家是有人力资本的人。财富——物质资本、人力资本共同创造的共享经济理论——利润应该由物质资本投入者和人力资本 投入者共享五.市场是可以创造的 卖给和尚梳子六.要懂得困难是可以分解的(三个和
3、尚吃水问题)方法:1体制改革 2技术创新 3合作、协作 发展经济学1就业是靠就业扩大的就业的乘数效应 2富裕是靠富裕带动的 3繁荣是靠繁荣支撑的七.要学会次优决策最优决策——是古典决策(要掌握全部信息)往往不是最优的,决策成本太大,消耗时间太长,单一目标可能实现,但多个目标很难实现。 次优原则——掌握充分信息就够了,而不是全部秘书的重要工作是筛选信息八.要学会宽容 大禹治水——重在疏导 矛盾易解不易结 汉族是个宽容的民族——对犹太人、匈奴人、契丹
4、人的宽容与同化 企业的凝聚力,职工的认同感九.要了解新经济的特点 新经济=技术创新+资本市场泡沫经济是要避免的,但经济泡沫是难避免的没有夕阳产业,只有夕阳技术“挣钱——生钱——赚钱——來钱”的精解十.第三种调节 市场调节——无形的手 政府调节——有形的手 道德调节——二者之间十一.要懂得有序和无序的关系市场是个大型混凝土搅拌机,各种无序在市场中变得有序十二.懂得无为和有为的关系(什么该做,什么不该做)宰相不管乡民打架杀人,却管牛喘气不做违背可观规律的事权利+无知是最可怕的(无知不是说
5、没文化)管理的最高境界——驾驭管理于无形之中!!新时期对管理者的要求 厉以宁 【厉以宁简介】 我国著名经济学家,北京大学教授。现任全国政协常委、全国政协经济委员会副主任、民盟中央名誉副主席、北京大学光华管理学院名誉院长等职。一、用最大受益的角度看问题 1996年7月《读书》杂志发表了一篇文章,讲的是孔子两个学生的故事。第一个故事,春秋时代鲁国政府有一个规定,凡鲁国人到国外旅行,看到本国人在国外沦为奴役的,垫钱把他赎买出来,回国后可以到政府去报帐。孔子有个学生到国外看有鲁国人在国外沦为奴隶了,就垫钱
6、把他赎买出来,可是回国以后没有去报帐,于是有人夸他自己垫钱赎买奴隶而不报帐,人品高尚,人格伟大。孔子知道了就责备这个学生,说他的行为妨碍了更多的沦为奴隶的鲁国人被解救出来。你赎买奴隶垫钱没有去报帐,别人夸你人格伟大。假定另外一个人到了国外,看见鲁国人沦为奴隶的,他会想,某某人赎买奴隶不报帐人格高尚,要是我赎买奴隶还去报帐,人品就不如他。于是他就会假装没看见,绕道而行。因此这种行为就妨碍了更多的沦为奴隶的鲁国人被人解救出来。 第二个故事,孔子有一个学生在河边走路,路上的行人不小心“扑通”掉到河里去了,在激流中就要
7、被淹死,家属急得喊救命,孔子的学生奋不顾身跳下去,把快要淹死的人救了出来,家属十分感激,郑重地酬谢了他,送了他一条头牛,春秋时代牛是很贵的,这个人就兴高采烈地把牛牵回家了。路上的行人就议论,说这个人下水救人固然不错,但是人家给他这么高的奖赏他居然心安理得地拿回家,可见心比较贪,人品不怎么样。孔子知道了,就表扬这个学生。别人就奇怪了,这怎么回事呢?孔子说,他的行为是在向社会宣告,只要冒险去救人,家属给多高的奖赏都可以心安理得地拿回家,于是就会有更多的人会去下水救人,有更多的快被淹死的人有人去救。 这两个故事告诉
8、我们:我们一定要从谁是最大的受益者这个角度看问题。第一个故事中最大的受益者是沦为奴隶的鲁国人有人去救,更多的奴隶会被解救出来;第二个中最大的受益者是将来掉到水里快被淹死的人有人去救,我们一定要从这个角度看问题。 比如说,现在有很多的公司引进国外的人才,给高层管理者、科学发明者股权奖励和重奖,最大的受益者是我们的国家,归国人员安心创业,高新科技产业发展了,经济也上去了。
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