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时间:2017-11-12
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1、一年级数学下册总复习教案一年级数学下册总复习教案一年级数学下册总复习教案总复习第一时:100以内的加法和减法的复习复习内容:20以内的加减法、整十数加减整十数、两位数加减一位数和整十数。复习目标:1、通过自主分类与梳理,使学生从整体上把握100以内的加法和减法计算知识。2、提高学生的整理、分析能力,初步培养学生的合作意识。复习重点:对知识进行整理,回顾计算方法。复习难点:区分各个类型计算的方法。教具准备:、卡片。复习过程:一、情境导入,复习20以内的加减法。师:这节老师又要带小朋友去数学王国了,你们高兴吗?要进大门,必须做出这些题目,你想试试
2、吗?出示题目:14-= 16-9= 13-4= 12-8= 11-6= 9-6= 3+= 7+4= +8=学生口答完,师:大门开了,看,智慧爷爷迎接我们啦!二、知识整理。师:智慧爷爷要带我们去一个美丽的大草坪,哎哟,草坪上有很多的卡片,很杂乱,我们去捡起,让大草坪重新美丽,好不好?原这些卡片上是些计算题呀,没关系,我们能把它们算出。让我们小组合作,每人做3题,把它们算出。(学生计算后,集体订正)师:这些题目都是属于100以内的加法和减法,板书题。1、请小朋友把这些卡片分成两大
3、类。(学生自主分类)分完之后,请小组代表(两人)到投影上展示,并分别说一说每一类相同的地方,即分类标准。可能有两种答案:(1)加、减(2)两位数与一位数 两位数与整十数2、把每部分进行再分类。3、观察一下,还有哪些是可以分成两种情况的。教师根据学生的回答,板书:4、请同学就各种小类型分别举例出题,指名说答案和计算过程,板书括号里的内容。、师:100以内的加减法除了这些类型之外,我们还学过哪些类型?(整十数加减整十数)指名举例,并计算出,说出计算方法。练一练:看谁跑得快:你能很快说出下面各题得数的十位是几吗?31+6=□7 7-6=□9
4、 74-20=□44+9=□3 37-8=□9 3+30=□一、综合练习。1、让我们比一比。看谁算得又对又快。(每人一张练习纸,上面是100以内的口算题)师:小朋友们真棒,智慧爷爷带我们到智慧乐园去玩一玩。连线。2、我们先到射击场,这些目标球上都有一个算式,请你说出算式的得数,如果正确,就能把球射中。小射手的本领大不大,谁想试一试?(学生做题)3、飞上太空。这个游戏更好玩了,是飞上太空,只要你做对这些题目,就能坐上这架小飞机,飞到太空遨游了,谁试试?4、踩地鼠。(1)4+6=0 ( )(2)73-20=71
5、 ( )(3)一个加数是4,另一个加数是0,和是4。 ( )(4)23+30﹥3 ( )、智慧果。师:想吃美味的智慧果吗?开动脑筋,在( )里填上适当的数,果实里的算式对了,就能把它们摘下。谁先试试?( )+62=68( )-40=376-( )=704-( )>0四、全总结。师:小朋友们喜欢开动脑筋,在玩中又复习了知识,收获可真多。你觉得你在数不学王国里哪些地方表现很出色,或者你觉得哪个小朋友很出色呢?第二时:元角分的复习一、填空题:1以角为单位的人民币有()角、()
6、角、()角。以分为单位的人民币有()分、()分、()分。2一张一元的人民币可以换()张角的人民币和()张1角的人民币一张一元的人民币可以换()张角的人民币也可以换()张1角的人民币3=()-()-6=3+6()+6=+94一个足球46元,小明:我带的钱正好够买一个足球,我最多带了( )张十元?小红:我买足球付的钱全是十元的,我付了( )张?一张0元可以换()张20元和()张10元。4一张100元的可以换( )20元的,也可以换( )张10元的。626角=()元()角100分=()元3元6角=()角7一个数它的个位和十位上的数字和是9,
7、这个数字可能是()、()、()。一个数它的个位数字比十位上的数字大2,这个数可能是()、()、()。一个数它的十位数字比个位上的数字大2,这个数可能是()、()、()。8.88左边的8在()位,表示()个(),右边的8在()位,表示()个()。9.个位是,十位是3的数是()。二、选择题:1一个篮球的价格为()A:68分B:68元:68角2一本字典的价格为()A:8元2角B:8角2分:82分32角可以兑换成()个分。A:1B:2:4三、解决问题:1小亮买了一个练习本用去6角,他付出1元,应找回的钱是多少钱?2小红买具用去9角,还剩1元1角,她原
8、有多少钱。3小兰有2元角,买学具用去1元2角,还剩下的钱数是多少?第三时:认识图形、认识钟表的复习教学内容:认识图形、认识钟表教学目标:1、使学生认识常见的四种立体
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