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1、Unit7Wouldyoulikeapie备笔记（母案）（三）年级（英语）备组教学内容3AUnit7uldulieapie?型新授执教者第（2）时教学目标1继续巩固单词aae,apie,ahtdg,ahaburger，anegg；能听懂、会读、会说、会拼写单词：aseet,anierea。2能熟练地会运用句型：uldulie…?/hatabut…?以及应答语es,please和N,thanu3渗透元音字母AaEeIiUu教学重点1继续巩固单词aae,apie,ahtdg,ahaburger，anegg；能听懂、会读、会说、会拼写单词：aseet,anierea。2
2、能熟练地会运用句型：uldulie…?/hatabut…?以及应答语es,please和N,thanu3渗透元音字母AaEeIiUu教学难点1能听懂、会读、会说、会拼写单词：aseet,anierea。2渗透元音字母AaEeIiUu教学疑点是否在这节就拓展hlate这个单词？教学准备卡片，PPT，单词小图片（学生自己画的图片）教学过程三备Step1Greeting1GreetingT：Hell,bsandgirlsSs：Hell,issZhang2SingsngsandsaserhesStep2arup1Plaagae----Rabbit,g!游戏规则：全班分成四
3、组，每个组一个名称：aae,apie,ahtdg，anegg，老师是haburger。例如：口令：Rabbit,rabbiteat,eatEata(ae)听到ae一组马上站起，继续口令，看老师的卡片（或者是PPT显示），另一组再站起。没有说出的一组，拼写两个组的单词。2Suar（1）出示所有上节学的单词：aae,apie,ahtdg,ahaburger，anegg。拼读单词。（2）句型复习：uldulie…?/hatabut…?es,please/N,thanuT:Therearesanniefdulduliea…?S:es,please/N,thanu(二年级学
4、过Thans)PPT:出示图片和句型，rinpairsA:uldulie…?/hatabut…?B:es,please/N,thanu（3）复习----StrtieT(出示图片)：IlietheIantthaveapiniL,thearehavingapiniLet’sreadafterthetapea全班读b纠正个别学生的发音。角色扮演，读的好的奖励小糖果（T:Thisseetisfru感知fru）Step3Presentatin1教授单词aseetT:udidverellAndIgaveuseseetsL,Ihaveaseethere教师出示糖果，和单词ase
5、eteet-seetee/i:/(1)小组读(2)全班读PPT：Theseetisseet这个糖果是甜的。让学生明白seet可以表示糖果，也可以表示甜的。T-ST：uldulieaseet?S:es,please/N,thanuS-TS:uldulieaseet?T：es,pleaseIlieseetsTheareseetAndIlieiereast2出示单词aniereaea/i:/强调anPaattentinanegganiereaLearningtips:元音字母AaEeIiUuT-ST：uldulieanierea?S:es,please/N,thanuS
6、-TS:uldulieanierea?T：es,please3Rhetie----Fruande(1)agiees---快速闪现图片T：hatanusee?S:Ianseea…(2)T:TherearesniefdfruandeLet’senanerhe----Fruandea听录音第一段，初步感知b配上动作，说小诗小组竞赛Step4nslidatin1Funtie---aeandatT:Sheurpitures让学生拿出图片活动对话A:uldulie…?/hatabut…?B:es,please/N,thanuStepHer1pthenerds4ties2Fin
7、ishtheexerises作业：1pthenerds4ties2Finishtheexerises板书设计Unit7uldulieapie?NieteetuA:ulduliea…?aaeapieB:N,thanuahtdganeggA:hatabuta…?aseetaniereaB:es,please
