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1、Unit2Isthisyourpencil?教学案Unit2Isthisurpenil?教学案SetinA(1a—2)第一时【学习目标】1)能够听，说，读，写本要使用的新单词P7—8页。2)学习一般疑问句的结构和简略答语。掌握句型：Isthisurpenil?答语：es,itis或N,itisn’t3)能辨析this和that的用法。4掌握Exusee的用法。【学习重点】学习一般疑问句的结构和简略答语。掌握句型：Isthisurpenil?答语：es,itis或N,itisn’t【预习指导】一、自我预习1)
2、预习本P7—8页的内容，标出你不认识的单词，然后到P100--101页生词表中找到这些单词，在本上标出音标和汉语意思，再读三遍。2)看本1a并将词语与图中物品匹配。3）翻译GraarFus（把汉语写在本上）并读五遍！二、预习自检1）写出并读出下列单词。1这个______2铅笔________3钢笔________4书________橡皮________6直尺_________7铅笔盒__________8双肩背包________9字典__________10那个______11请原谅感谢_________1
3、2isnt=______13卷笔刀_______2）你知道下面句子的意思吗，试着翻译一下。相信自己，你能行。1---Isthisurbapa?-----N,itisn’tIt’shisbapa__________________________________________________2---Isthisurpenil?----es,itisIt’spenil__________________________________________________3---Isthisurruler?---N
4、,itisn’tIt’sherruler__________________________________________________通过预习你还有哪些方面的疑问？_____________________________________________________________________【堂导学】一、本处理1）检查预习中存在的问题。（先生生之间，后师生之间）。2）处理本1a,1b,3）处理本2a,2b，练习听力。二、合作交流：★完成助学第1--16页翻译探究一，二题【实践运用】Pairr
5、：根据2小组成员间用--Isthisur……?及答语es,itis或N,itisn’t进行问答练习【成果展示】一、单项选择。1当你打扰别人，需向别人问问题或借东西时，首先说：________AHell！BHi！SrrDExusee2----Isthatapenil?-----________It’sapenAes,itisBN,itisn’tN,thatisn’tDN,itis3----________Isthatureraser?----N,itisn’tASrrBThansListenteDExusee
6、4A:Isthisur________?B：es,__________Aditianar,itisBditianar,thisisditinar,itisDditinar,thatis______penilisred_____penilisred,tAI;SheB;She;HerDI;Her二、句型转换。1．Isthisurruler?（作肯定回答）es,_______________2IsthatherEnglishb?(作否定回答)N,________________3,Thatiseraser____
7、________ureraser?（改为一般疑问句）4．his,is,this,ditinar（改为一般疑问句）__________________________Isthisherbapa?（改为陈述句句）_______________herbapa6It’shispenilase（改为否定句句）Is_____________hispenilase7Isthatherditinar？(作否定回答)______,__________________七年级上Unit2nae‘sGinaSetinA(3—4b)
8、第二时主备人：曹敏审核人：孟庆征【学习目标】1)能够听，说，读，写本要使用的新单词P9页。2)句型：hat’sthisinEnglish?的用法。3）句型：Hduspellit?的用法。4）掌握使用一般疑问句和特殊疑问句询问物品及物品的主人。【学习重点】掌握使用一般疑问句和特殊疑问句询问物品及物品的主人。【预习指导】一、自我预习1)预习本P9页的内容，标出你不认识的单词，然后到P101页生词表中找到这些单词，在本
