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时间:2017-11-12
《2016春四年级英语下册全册导学案(新标准)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016春四年级英语下册全册导学案(新标准)2016春四年级英语下册全册导学案(新标准)教学内容: 全书共分十一个模块,内含一个期末复习模块。dule1Friendsdule2Lndndule3Pinidule4RbtsduleSizedule6usidule7untriesdule8hangesdule9eeenddule10AidentsReviedule教材分析:本册教材是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块,内含一个期末复习模块。每一个模块分为两个单元。一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌或小诗。歌谣
2、或小诗的学习,目的有三:一是培养学生的语感和节奏感;二是提高发音的正确性;三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍一定的西方化。其中的一些不常用的单词,不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中,我们将学习星期的表达方法,谈论有关郊游的情况,初步了解有关伦敦和美国的基础知识;我们将进一步学习如何表达能力,如何谈论将发生的事情;我们还将学习如何描述过去的动作与状态,特别是如何在讲故事的进修讲述过去的动作与状态。教学目的:一、培养学生的语感和节奏感。二、提高发音的正确性。三、通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍一定的西方化。教具准备:录音机、等教学措施:一、确定恰当的教学
3、目标。二、创造良好的学习气氛。三、在堂上尽量使用英语,适当使用汉语。四、鼓励、帮助学生,恰当纠正错误。五、利用多媒体教学。 第一模块单元分析本模块分两单元Unit1She’sanieteaheranUnit2He’sl 整个模块介绍了怎样描述人物的性格特征?要求学生能够用简单的句子对好友的 性格、外形进行描述。同时复习了上学期学过的一些单词fatthinsallbigtallshrt,从而引出naughtshnielever等几个新单词。在本模块中,出现了两个表示程度的副词abitver,分别表示‘非常’和‘有一点儿’可以修饰后面的形容词,鼓励学生在造句
4、时使用适当的副词。 duleneUnitneSheisanieteaherTeahingais:ThisissSartShe’sanieteaherTeahingIprtaneanddiffiulties:Htdesribe?Teahingtls:RerderTeahingsteps:Step1:arup1)Singasng2)SiplgreetingsStep2:LearningandPratising1)ListenandpintTellthestudentspentheirbs,andlatthefirstpitureAnsertheteaher’squ
5、estin”Isthisadg?”ThestudentsrespndN,I’gingtplathetapeIantutlistenandtellehisnie?(Theteaherplasthetapeasantiesasneessar)ritethenerdsntheblabard:nieshlevernaughtTheteahershuldexplaintheneaningfthesefurrdsnie:eanspleasantsh:eansnervusandebarrassed,espeiallhenuareithpepleudn’tnlever:eansint
6、elligentnaught:eansbadlbehavedThentheteahershuldaestateentsntainingthserds2)ListenandsaPleaselatAitivit2I’gingtplathetapeagainThistieI’gingtpauseitaftereahpersnspeasThenIantutrepeatthesenteneThenuilltelletherretadetivetdesribethatpersn(Theteaherdesreexaplesiththelassandalsithindividuals
7、tudents)3)PintandsaLatAivit3,theteaherhldsupthebandpintstthepiturefXiangExplaintthestudentsthathenearesedistaneaafrnanbetrpersn,eustuse‘that’insteadf‘this’AnddesribeshiheritusingasuitableadetiveTheteahernitrsthedialguesStep3:Herritethenerdstie,andlistenthetapearefullunit2He’s
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