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1、2011级公管专业遵义在职研究生班教学计划课程安排(2012年3月-7月)中共贵州省委党校研究生部制2011年12月72011级公共管理专业研究生遵义在职班《英语》教学计划(普通班)一、教学目的和要求通过本学期的学习,使研究生掌握所学英语词汇、短语、语法及基本句型,提高会话能力与应试能力;通过英语背景知识和文化的学习,使研究生掌握一定的跨文化沟通技巧。二、教学方法介绍背景,讲解难点,文化导入,教学互动,翻译练习。三、教学内容及授课教师1.《大学英语》精读第一册第七课2.《大学英语》精读第一册第八课3.《大学英语》精读第一册第九课4.《
2、大学英语》精读第一册第十课授课教师:方克敏四、考核方式考勤占10%;期末考试(闭卷)占90%;交平时作业以取得考试资格。五、参考书目1.《大学英语》第一册教参2.《大学英语》第一册语法与练习3.《大学英语》第一册快速阅读4.牛津英汉双解词文史教研部2011年10月72011级公共管理专业研究生遵义在职班《马克思主义研究》教学计划一、教学目的和要求通过对本门课程的教学,要求研究生:(1)进一步理解学科的基本概念、范畴、研究方法;(2)了解马克思主义的学科发展和建设情况,以及本学科国内外理论研究动态,包括研究问题和热点;(3)加深对马克思
3、主义与其他学派及其发展演变一般规律的把握;(4)运用学科研究方法及工具探讨当前国际国内的重大问题,理论联系实际,在实践中坚持和发展马克思主义。二、教学方法以课堂教学为主,课间适当安排提问和讨论。在课堂教学方面:(1)强调学术性、理论性和综合性,侧重讲授学科发展情况及研究动态,注重旁及相关、相近学科,做到交叉、渗透和融合;(2)强调马克思主义的中国特色,弘扬中华优秀文化传统;(3)理论联系实际,突出马克思主义现实性特征,运用学科理论和方法分析重大现实问题。三、教学内容及授课教师1.马克思主义中国化的科学内涵和理论成果2.邓小平理论与中国
4、特色社会主义3.“三个代表”重要思想学习研究中的几个问题4.树立和落实科学发展观5.生态文明与生态文明建设6.发展社会主义民主政治建设7.建设社会主义核心价值体系8.关于构建社会主义和谐社会的几个问题授课教师:周感华赵晓芬漆明春杨和英黄琛四、考核方式考勤占10%;期末考试(开卷)占90%。五、参考书目1.赵耀等主编:《马克思列宁主义基本问题》,中共中央党校出版社2001年版;2.金春明等主编:《毛泽东思想基本问题》,中共中央党校出版社2001年版;3.秦刚主编:《中国特色社会主义理论体系》,中共中央党校出版社2008年版;4.《十七大
5、报告》和其他参考文献。责任教师:赵晓芬2011年10月72011级公共管理专业研究生遵义在职班《公共政策分析》教学计划一、教学目的和要求通过本课程的学习研究,掌握公共政策基本理论,掌握公共政策分析方法,熟悉政策系统和政策过程,能够运用政策分析方法对社会经济问题及公共问题进行政策分析,了解公共政策学科发展的前沿理论。二、教学方法公共政策分析是一门经验科学,因此理论教学要与生动、丰富的经验事实相联系,在教学方法上与案例相结合。一方面要克服国内公共政策分析过于注重理念的阐述,另一方面要克服国外公共政策分析过于注重技术方法的论述,把公共政策的
6、价值理念与技术方法整合起来。三、教学内容及授课教师1.公共政策的学科要素、研究视角和路径2.政策研究的资料搜集与分析方法研究3.公共政策和政策系统4.公共政策过程的理论模型5.公共政策和公共政策的规划6.公共政策的执行7.公共政策的评估与监控8.公共政策变动、终结与政策周期授课教师:董韦华烨田新四、考核方式考勤占10%;期末闭卷考试占70%;读书笔记占20%。五、参考书目1.陈庆云:《公共政策分析》,中国经济出版社1996年版;2.朱崇实、陈振明:《公共政策:转型时期我国经济社会政策研究》,中国人民大学出版社年版;3.[美]戴维·伊斯
7、顿:《政治生活的系统分析》,华夏出版社年版;4.[美]托马斯·R·戴伊:《自上而下的政策制定》,中国人民大学出版社2002年版;5.[美]威廉·N·邓恩:《公共政策分析导论》,中国人民大学出版社会2002年版。责任教师:董韦2011年10月72011级公共管理专业研究生遵义在职班《政府经济学》教学计划一、教学目的和要求通过本门课程的学习,使研究生理解公共部门存在的经济逻辑、掌握政府经济活动的主要内容,学会从经济学视角分析政府行动的绩效。二、教学方法讲授法、研讨法、读书指导法和练习法相结合。三、教学内容及授课教师1.市场失灵与政府经济职
8、能2.政府规制理论3.公共选择问题4.政府与收入分配5.公共收入6.公共支出7.宏观经济管理8.公共债务问题授课教师:邓献晖邸晶鑫四、考核方式考勤占10%;期末考试(开卷)占70%;作业占20%;作业题为参考书思考题:6
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