《物体的形状改变以后课件》小学科学苏教20课标版四年级下册课件_1

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1、观察实验探究1、观察、体验活动:要求:(1)在不破坏物体的情况下,在物体上施加外力,观察发生什么变化?(2)去掉外力后又发生什么变化?(3)观察体验用力后手有什么感觉?(4)用图画或简单文字进行描述。(5)总结实验结论。2、汇报、展示活动。实验结论:受力后形状或体积去力后弹性弹力改变恢复恢复原来形状或体积的力(苏教版)四年级科学下册第四单元无处不在的力物体的形状改变以后实验探究弹簧拉伸的长度和所受力的大小有什么关系?实验先测出弹簧的长度,每次增加一个钩码,再测出弹簧的长度。想一想:弹簧增加的长度有什么规律?实

2、验根据弹簧受力与拉伸长度的变换规律,推想一下挂8个钩码时弹簧长度会是多少?挂10个钩码呢?实验思考:如果无限制地将钩码挂下去,弹簧会怎样?说明什么?温馨提示1、实验时,手持弹簧的顶部边缘;2、测量时,直尺0刻度与弹簧顶部边缘对齐;3、观察弹簧拉伸长度时,要以弹簧底部最长边缘为指针。4、仔细观察,认真填写、记录数据,得出结论。小结评价活动通过本节课的学习,你有哪些收获?你对自己或他人在这节课的表现评价一下?

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