2010年中考语文二轮复习阅读突围方略:写人散文篇

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2、主旨是通过材料表现出的,因此我们可以从所选的材料中概括,只要我们读出了所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,我们就可以从中找到作者要表达的主题思想。此外,我们还可以通过找到的中心句或暗示主题的提示语、关键词语,从中领悟主题。答此类题目时我们可以参考这样的格式:本通过记叙(描写)……的故事(事迹、经过、事、景物),表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质),抒发了作者……的感情。另外我们还要注意两点:①能利用原词语,尽可能使用;②2010年中考语文二轮复习阅读突围方略:写人散文篇2010年中考语二轮复习阅读突围方略:写人散篇【知

3、识导学】新标提出“对作品的思想感情倾向,能联系化背景作出自己的评价,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言”,写人散的阅读理解恰巧能较好地体现出对此要求的考查情况,所以在近年各类试卷中写人散成了一道亮丽的考查“风景线”,下面就讲解几种这类的阅读方法。一、感知大意,概括主题。任何都会有主题,领会的主题是我们阅读的一个重要目的。只有领会了主题之后,我们才能正确把握的思想感情,感悟出更多生活道理。因此准确把握主题是写人散的重要考点之一。的主旨是通过材料表现出的,因此我们可以从所选的材料中概括,只要我们读出了所选的材料表达了作者什么样的观

4、点、态度、感情,我们就可以从中找到作者要表达的主题思想。此外,我们还可以通过找到的中心句或暗示主题的提示语、关键词语,从中领悟主题。答此类题目时我们可以参考这样的格式:本通过记叙(描写)……的故事(事迹、经过、事、景物),表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质),抒发了作者……的感情。另外我们还要注意两点:①能利用原词语,尽可能使用;②2010年中考语文二轮复习阅读突围方略:写人散文篇2010年中考语二轮复习阅读突围方略:写人散篇【知识导学】新标提出“对作品的思想感情倾向,能联系化背景作出自己的评价,对作品中感人的情境和形象,能说出

5、自己的体验,品味作品中富于表现力的语言”,写人散的阅读理解恰巧能较好地体现出对此要求的考查情况,所以在近年各类试卷中写人散成了一道亮丽的考查“风景线”,下面就讲解几种这类的阅读方法。一、感知大意,概括主题。任何都会有主题,领会的主题是我们阅读的一个重要目的。只有领会了主题之后,我们才能正确把握的思想感情,感悟出更多生活道理。因此准确把握主题是写人散的重要考点之一。的主旨是通过材料表现出的,因此我们可以从所选的材料中概括,只要我们读出了所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,我们就可以从中找到作者要表达的主题思想。此外,我们还可以通过找到的中心句或暗示主题的

6、提示语、关键词语,从中领悟主题。答此类题目时我们可以参考这样的格式:本通过记叙(描写)……的故事(事迹、经过、事、景物),表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质),抒发了作者……的感情。另外我们还要注意两点:①能利用原词语,尽可能使用;②2010年中考语文二轮复习阅读突围方略:写人散文篇2010年中考语二轮复习阅读突围方略:写人散篇【知识导学】新标提出“对作品的思想感情倾向,能联系化背景作出自己的评价,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言”,写人散的阅读理解恰巧能较好地体现出对此要求的考查情况,所以

7、在近年各类试卷中写人散成了一道亮丽的考查“风景线”,下面就讲解几种这类的阅读方法。一、感知大意,概括主题。任何都会有主题,领会的主题是我们阅读的一个重要目的。只有领会了主题之后,我们才能正确把握的思想感情,感悟出更多生活道理。因此准确把握主题是写人散的重要考点之一。的主旨是通过材料表现出的,因此我们可以从所选的材料中概括,只要我们读出了所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,我们就可以从中找到作者要表达的主题思想。此外,我们还可以通过找到的中心句或暗示主题的提示语、关键词语,从中领悟主题。答此类题目时我们可以参考这样的格式:本通过记叙(描写)……的故事(事

8、迹、经过、事、景物),表

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