86美区2009年初中毕业班质量监控物理试卷

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1、集美区2009年初中毕业班质量监控物理试卷(本试卷满分100分，答卷时间90分钟，)考生注意：1、全卷六大题，34小题。试卷共6页。2、答案一律写在答卷纸上，否则以0分计算。交卷时只交答卷纸，本卷由考场处理。3、请在答案纸指定题目的答案区黑色矩形框内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。4、作图题可先用铅笔画，待确定后再用铅字笔描清楚。一、选择题（下列各题均有4个选项，其中只有一个选项符合题意。共有12小题，每题2分，共24分）1．在下列家用电器中主要应用电磁波工作的是A、手机B、电熨斗C、电热水器D、洗衣机2．要剪开较硬的白铁皮，如图1中哪种剪刀最合适图13.下列关于物态变化说法正确的是

2、A、樟脑丸变小了，属于汽化现象B、太阳出来雾散了，属于汽化现象C、冰雹落地后变成水属于升华现象D、冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象4.关于家庭电路，下列说法正确的是A、空气开关“跳闸”一定是出现了短路。　B、工作的用电器越多，总电阻越大C、电能表是测量用户用电器消耗的总电能。　D、能同时亮同时灭的三个灯泡一定是并联。5.在日常生活中我们经常用到估测值，在下面的估计中最接近生活实际的是A、家用电热水壶的工作电流约为6AB、电视机的功率约为15kwC、初三年男同学受到的重力约为50ND、教室的长度约为9kmSAVLP图26.小程用10N的水平力推放置在一水平地面上重为100N的物体，该物体恰能以

3、2m／s的速度沿力的方向作匀速直线运动，下列说法中正确的是A、重力做了2000J的功B、物体受到的摩擦力为100NC、推力做了200J的功D、推力的功率为20W7.如图2所示电路，开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，下列各物理量中大小发生改变的是A、小灯泡的额定电压B、小灯泡的额定功率图3C、小灯泡的实际功率D、电源的电压压力F/N02505007501000压敏电阻值R/Ω300270240210180压力F/N025050075010007集美区2009年初中毕业班质量监控试卷第7页共7页压敏电阻值R/Ω3002702402101808.如图3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上

4、下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为A、F，PB、4F，PC、F，4PD、F，p9.下列各说法中正确的是A、人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力B、在平直的公路上匀速行驶的汽车，一定受到平衡力的作用C、物体受平衡力的作用时，一定作匀速直线运动D、因为运动速度大的汽车惯性也大，所以速度大的汽车刹车时较难停下来10.志刚同学为了探究物体在不同种液体的浮力，将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中，如图4所示，物块在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯处于漂浮状态，则下列判断正确的是图4A、物体在乙杯受到

5、的浮力大B.、物体在甲乙两杯受到的浮力一样大C、两物体排开液体的体积不同，液体的密度也不同，无法比较谁受到浮力大D、物体在甲杯排开体积大，受到浮力也大11.将一支点燃的蜡烛放在一个凸透镜前某个位置，在凸透镜另一侧的光屏上得到了清晰放大的像，那么蜡烛位于此凸透镜的A、焦距以内B、焦距和二倍焦距之间C、二倍焦距处D、二倍焦距以外图512.甲、乙两地相距40千米，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每千米的电阻为0.2欧。现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图5所示电路进行测量。当电压表的示数为3.0伏时，电流表的示数为0.5安，则短路

6、位置离甲地的距离为（）A、10千米B、15千米C、30千米D、40千米二、填空题（12小题，每题2分，共24分）13.阳光下微风轻拂湖面，湖面上波光粼粼，这时产生的是光的________现象；透过厚薄不均匀的玻璃看室外的电线，可能会看到电线粗细不均匀且弯弯曲曲，这时产生的是光的________现象。14．跳水运动是奥运会的正式比赛项目，我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位。比赛中，跳水运动员从腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，在整个空中运动过程中，运动员的重力势能先增大后减小，动能，总机械能。15.电动机的工作是利用电能转化为能来实现的，家用电器中应用了电动机的有图6(要

7、求至少填一种)图716.如图6是日立HCP890X投影机，主要技术的指标如下：“LCD标称光亮度（流明）：3000；标准分辨率:1024*768；对比度：750：1；投影方式：前投背投吊装；灯泡：200W；重量：3.3kg。”投影仪的镜头相当于镜，这台投影仪工作1小时灯泡消耗的电能为KW·h图817.如图7所示是幻灯机的工作原理图。幻灯机是用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成（填“倒立”或“正立”）放