集美区2010届初中毕业班质量检查物理试卷.doc

《集美区2010届初中毕业班质量检查物理试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、集美区2010届初中毕业班质量检查物理试卷(本试卷满分100分，答卷时间90分钟。)考生注意：1、全卷六大题，33小题。试卷共6页。2、答案一律写在答卷纸上，否则以0分计算。交卷时只交答卷纸，本卷由考场处理。3、请在答案纸指定题目的答案区黑色矩形框内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。4、作图题可先用铅笔画，待确定后再用铅字笔描清楚。一、选择题（下列各题均有4个选项，其中只有一个选项符合题意。共有12小题，每题2分，共24分）1.全世界电视观众均可通过卫星传输的信号在家里收看温哥华冬奥会比赛实况，这种卫星称为地球同步通信卫星，这里的“

2、同步”是指卫星Ａ．相对太阳静止B．相对地球静止C．相对月球静止D．相对火星静止2.如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是图13.厦门是个美丽的滨海城市，在这座城市里，一年四季如春，日夜温差小，街道干净，花草繁多，环境优美。其中形成日夜温差小的主要原因是A．地处南方，气温高不寒冷B．四面环海，海水比热容大，对气温起调节作用C．街道干净，容易通风散热D．花草多，植物能起到保温作用，提高环境温度4.荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个比赛项目。小丽同学荡秋千时的情景如图2所示，在从右侧最高点荡到中间最低点这一过程中

3、，小丽的A．动能一直增大，重力势能一直减小B．动能一直减小，重力势能一直增大C．动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D．动能先增大后减小，重力势能先减小后增大压力F/N02505007501000压敏电阻值R/Ω300270240210180压力F/N02505007501000压敏电阻值R/Ω300270240210180图25.如图3所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动。以下叙述中的二个力属于作用力与反作用力的是图3A．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C．弹簧

4、测力计对物体的拉力与物体所受的重力D．物体对桌面的压力与物体所受的重力6.在日常生活中，我们常常应用到压强知识。如图4所示的事例中，属于减小压强的是图47.如图5所示,下列实验仪器工作时，把机械能转化为电能的装置是图5A．电流表B．电压表C．手摇发电机D．电动机8.在击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图6中用“Ｓ甲”表示)击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是图6图79.如图7所示，三个完全相同的杯子盛满水，然后将甲、乙两球分别放入两个杯子中，甲球浮在水面，而乙球可以停在水中的任何位置，则三个杯子的总重量哪个大

5、A.放甲球的杯子最大B放乙球的杯子最大C.没放球的杯子最大D.三个杯子一样大图810.如图8是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。当地球仪悬空静止时，下列说法中正确的是A．地球仪没有受到重力的作用B.地球仪此时受到的合力为零C．地球仪受到磁力与重力是一对作用力与反作用力D.地球仪受到磁场的磁力大于它受到的重力11.法国和德国的科学家费尔和格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖

6、，图9是研究巨磁电阻特性的电路示意图，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是A．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小　B．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大C．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁场减弱　　　D．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱　　　图1012.在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图10所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，无论如

7、何移动滑片p，电压表示数始终无法达到1．5V，此时电压表的示数A．一定小于1.5VB．减小滑动变阻器的阻值就可能达到1.5VC．一定大于1.5VD．增大接入电阻的阻值就可能达到1.5V二、填空题（12小题，每题2分，共24分）13.清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气_____形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了_____的缘故。图1114.在2010年中考体育测试中，小雨同学“50m跑”的成绩是8s，则他跑50m的平均速度是m/s，由于，他到达终点后无法立即停下来。15.重均为10N的铁球

8、和正方体木块置于水平桌面上，如图11所示。静止时，铁球对桌面的压力为N，此时对桌面的压强小。16.如图12所示，小明同学在在探究电磁铁磁场强度与哪些因素有关的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成