3dsmax动画片鸟类的制作教案

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1、广东省技工学校文化理论课教案共6页科目角色设计第二章建模第三节课题：鸟类的制作授课日期2010-3-18课时2班级0811授课方式演示教学法、实例教学法，讲解操作方法和操作步骤--让学生记笔记--留作业-学生动手操作，教师循徊指导--教师归纳总结作业题数1拟用时间60教学目的模型练习，要求学生认识鸟类的结构，从结构中思考应该如何去建模，要有独立完成建模的能力。在比较复杂的角色模型上，应该如何处理细节部分、关键部分。选择教具挂图重点将图片导入视图认识角色结构理解角色构造自定建模方式难点将图片导入视图自定建模方式，完成建模细节方面

2、的制作教学回顾本课属于做练习巩固知识点，这样不仅更专业的进行角色设计，还能更充分了解角色设计的流程，遇到不同类型的模型都能够应付自如，只有自己掌握了方法，才能决胜千里。学会走出别人的阴影，有自己的方法和自己创新的思路。将视图导入，做到尽善尽美整体建模与局部建模方式改变，不仅拓阔了学生的建模思路，而是能更加完善其他建模方法的运用，以及学生的逆向思维与组织能力的锻炼，对于耐心也是一个锻炼的目的，不同的制模方法改变了枯燥的建模过程，有同知识带动新知识点的运用，提高的学习的积极性。说明角色设计的创新之路很重要，要做好，就要走在设计前沿

3、，让别人跟你走，而不是你老在别人后面抄袭别人。审核：教学过程（第1页）教学内容时间分配和教学方法组织教学清点人数，记录学生出勤情况，集中学生注意力。知识回顾我们在今天以前，建过那些模型？恐龙，四足动物新课导入之前制作的都是在陆地上的，那么在天上飞的我们还没有制作过，所以，我们必须尝试多种多样的角色建模，这所谓工多艺熟就是这个道理，而且在熟悉制作过程和方法后，回在速度上有所提升，也会在方法上有所革新。§鹦鹉§一、飞禽——鹦鹉看图片可以看到鹦鹉的各种形态，我们可以用笔绘制出鹦鹉的动画形象再进行建模，那么要如何制作才可以是我们的模型

4、与我们想要的相似呢？二、为角色建模导入角色参考图1、击活前视图，在菜单中选择Views>ViewportBackground>ViewportBackground[视图>视口背景>视口背景]命令，打开ViewportBackground[视口背景]对话框2、在对话框的BackgroundSource[背景源]组中，单击Files[文件]按钮，打开SelectBackgroundImage[选择背景图象]对话框3、从对话框中选择图片，单击[打开]按钮，关闭该对话框，载入所选图片4、在ViewportBackground[视口背景

5、]对话框的AspectRatio[纵横比]组中，选择MatchBitmap[匹配位图]单选按钮，并勾选LockZoom/Pan[所定缩放/平移]复选框，然后单击OK[确定]按钮，将载入的图片作为2分钟3分钟分析板书讲解25分钟教学过程（第2页）教学内容时间分配和教学方法Front[前]视图的背景图片。1、使用相同的方法导入截面图，将图片导入到Left[左视图中。创建BOX→转换为可编辑多边形。→使用对称修改器。→多边形编辑。→使用连接添加对象→使用挤出制作出脖子、嘴巴和腿。讲解要点：创建BOX的时候，注意大小与图片的身体相近，

6、利用长方体制作鹦鹉身体的大致形态，反复使用移动和缩放工具调整挤出部分。三、创建平面对象绘制鹦鹉的翅膀演示讲解25分钟教学过程（第3页）教学内容时间分配和教学方法1、在前视图中，创建一个与鹦鹉翅膀大小相近的平面。2、修改参数，“Lengthsegs”“width”“segs”。3、将面转化为“可编辑多边形”，转化为可编辑对象。4、进入点次物级进行调整刻画造型。5、“切角”命令。边→切角→删除多余部分。图4-21-422.P84※使用该操作为翅膀的分叉制作，提供有效快捷键而又完美的效果。同时还用到连接，为鹦鹉的翅磅加边对，细化翅磅

7、结构，调整好。6、使用Shell[壳]修改器将平面的翅磅转化为立体的形态。①选中鹦鹉的翅磅，Plane1对象→修改面板中打开Modifierlist[修改器列表]→选择Shell[壳]修改器。②在“参数”卷栏下，修改“外部数量”的值为13.4，修改“分段”的值为2，调整好的翅磅形态如图。7、“涡轮平滑”修改器的使用①选择鹦鹉的翅磅Plane1。→修改面板中打开。“修改器列表”→选择“涡轮平滑”修改器TurboSmooth，细化翅磅的表面。②选中翅磅，然后在修改面板中打开Modrfierlist,“修改器列表”，从中选择Bend

8、“弯曲”修改器。③在修改器对栈中选择Bned“弯曲”下面的Gizmo，子对象层级，调整弯曲的中心点位置。④修改器中选择“弯曲”下面的“中心”子对象层级，然后在“参数”卷栏下，将“弯曲轴”修改为X轴，修改弯曲组中的“角度”值（为-45，5），使翅磅呈向前拍打的状态。⑤确认。“弯