学校德育工作计划(2009-2010)学年度(第二学期)

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1、皮山农场中学2009-2010学年第二学期德育工作计划根据《中小学德育大纲》、《师教育局德育工作安排意见》、和当前形势对学校德育工作的总体要求,制定我校2009-2010学年德育工作计划,具体内容如下:一、指导思想:以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大精神,遵循民族教育工作会议和师基础教育工作会议精神,以"行为养成教育"为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设.坚持"巩固,深化,提高,发展"的方针,认真贯彻《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育、爱国教育、民族团结教育、

2、反分裂教育和日常行为规范教育的针对性和时效性，协调社会各方面力量抓好对学生的教育，努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面.二、工作目标及要求:1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化.2、大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案.3、继续认真学习和宣传纲要.4、继续开展法制教育、爱国教育、稳定教育，民族团结教育、安全教育、“六好”教育、反分裂教育、心里健康教育,感恩教育,生命教育，把民族团结教育深入课堂，深入人心，全面实施和谐教育。5、开展丰富多彩的德育活动,丰富校园

3、文化生活,陶冶学生情操.6、加强班主任工作、学生会工作，建立健全各项规章制度，坚持班主任例会制度和学生例会制度，及时处理学生中存在隐患和各类问题。7、坚持升国旗制度，组织升降国旗仪式，以多种形式对学生进行爱国主义、无神论教育，民族团结、反分裂教育。8、认真落实学校对特困生救助的《阳光行动》活动.9、搞好传染病的预防和学校卫生工作，抓好全校卫生，保证清洁、有序的学习环境。10、做好优秀班级及优秀学生的评表彰奖励工作，处理违纪学生和违纪事件。11、健全值周制度，每周公布检查情况，计入班级及班主任考核，并与班主任费挂钩。12、

4、组织文明处室、班级竞赛活动。13、做好后进生的转化工作和重点家庭子女的教育工作。本学期学生违法犯罪率控制为0，重大安全事故发案率为0，学生行为规范合格率达到98%以上，创建优秀班集体达到60%，创建文明班集体、文明宿舍达到80%以上，学生巩固率达到100%(正常转入转除外).6三、加强学生思想教育，足进未成年人健康成长1.发挥德育教育功能，创设良好育人环境。2.关心下一代健康成长，提升学校文化建设。3.发挥共青团作用，争创先锋模范。四、加强教师队伍1.各位教师要爱岗敬业，勇于创新，不断改进教学方法，寻找适合我校学生的教学

5、方法。2.要求每一位老教师带领一位新教师，开展一帮一伙活动。3.进一步加强教师的校本培训，使双语教学顺利开展。4.不断加强班主任培训，为我校培养优秀的班主任。五、加强家访工作：1.注重三结合教育，社会，家庭，学校联合教育培养学生。2.各学生家长加强对学生的教育，支持和关心学校教育工作。3.提高学生家长法律意识.4.大力宣传《未成年人保护法》，使各位学生都得到各界人士的关心和爱护。六、具体措施:(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍综合素质.1、组织班主任经验交流会,邀请优秀德育工作者来指导班主任工作，使班主任队伍理论水

6、平得到进一步提高.2、大力开展班主任培训活动.以《全国中小学班主任培训计划》为指导,对我校班主任进行培训。3、将在工作中积累的经验,形成理论材料,使教职工和班主任提升理论水平.4、开展班主任教师一帮一带师徒活动.让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。5,对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核与年底考核、绩效工资挂钩,班主任月考核结果作为年度优秀班主任,先进班集体评选的主要依据.6、开展主题班会、专题讲座活动,通过活动促

7、进全体师生员工的综合素质的全面提高.7、①选择50首左右的优秀爱国主义歌曲，开展教唱红色歌曲、红歌赛等活动；②通过远程、视频等形式，每个学期组织学生观看一到两次红色电影；③每个学生一学期阅读爱国主义题材的书籍不少于1本；④每学期布置不少于一篇以爱国主义为主题的作文；⑤依托当地爱国主义教育资源，学校每学期要组织学生到爱国主义基地、博物馆等地方参观；⑥学校每学年举办一次爱国主义知识竞赛（区分不同年级，设计不同内容和难度的题目）；⑦每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动；⑧

8、6每学期组织学生自编自讲爱国故事；⑨每学期举办一次校际文艺演出；⑩在学生中开展国家版图教育，开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程。8、加强语文、思品、历史、地理课教师的指导和评价,把法制教育、爱国主义教育、民族团结教育、反分裂教育，安全教育、“六好”教育、心里健康教育,感恩教育,生命教育渗透到教学内容，培养学生形成良好